第30章 接班也是艺术(1 / 2)

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当然,叶世坤理的这资料,仅是从司发展业务创的层面。

回归丰,绝简简单是“业问题”,而是“治问题”和“人问题”。

叶世想要真掌握公的大权,绝不是仅靠向爷子汇一套“略发展划”就够解决

况,他曾被公董事会劾,有“败走麦”的经

再次回,如何公司里立威信,建立权,掌握力,需做的准工作,要的手也是不或缺的……

企业的代接班,其实是件非常杂的“程”。

常规而,接班首先面的挑战,就是如立下战、建立信、驯那些和一代创家共同天下的“老臣”

,接班有两样西一定亲自抓——业务财务,够在这个领域下战功,接班人立于不之地。

同时,需要平“守成”、“除”、“新”三层面的题。

造是“向工程”,对于个组织大僵化、人员老的企业,不能够行由上下的大术——其是一初登舞的接班,在没战功和信的情下来“刀”,容易造“上有策、下对策”结果。

“布新”与“除”是需策略和腕的。

鸿海公“郭语”中有“十二字言”:策略、组织、人力、系统。四个步,是有间顺序系的。果是一新创事,首先重要的是要决各种策;策略下来以,才能设计有行力的织,组设计好后才能寻找最适的人,否则容易陷“因人事”的阱里。

大企业改革或新,如以盖房做比喻,“定策”就像地基,“建组织”就像承墙和支,“布力”就隔间装,“置统”就水电瓦

改造老子时,要反过做:

先,要不同事部门各不同的理系统,予以调或统一,降低整的难度;

然后执行层进年轻业的新,确保行的力;还要立中阶管的接人。

事布局一定程,然后做组织调整或并。

造至此,进行策改革就风顺水

坤前段间,曾看过一文章,讲述民时期,系军阀作霖是么培养“少帅”学良接的:

1、培养己的团:让张良进入时奉系阀自己军校,北讲武,毕业还让他任讲武的学监,随着奉的不断军,大东北讲堂的毕生被充到奉军级部队中去。在人事方面,作霖又手让张良做主。

所以日后比著名的北军将如黄显、许庚、牛元,甚至国上将正操、毅都与学良有生情谊。而郭松、何柱等人他的军事涯最初是在张良手下讲武堂教官。

这样,学良就东北讲堂的教和毕业为基础步建立自己的队。

2、艰苦军政历:派张良带着备精良一个团剿匪,养他打的自信;在郭龄反奉战中张良在军树立其信;之奉系与伐军大中,又张学良帅主力三四军;一系的历练后,张良在奉内部乃全国也为了举轻重的物。

3、元老的支持:有自己团队,资历、能力,这并不为能够班的必条件。有一个件是各派系的协,特是老派支持。

奉系的老派当以张作为首,正是张相分头服老派支持张良子承业,以护奉系结。在上当时奉系外强敌林,无论关外的伐军、是关内关东军虎视眈,这种况下,为新派袖之一,又有着“子承父”大义张学良以顺利班。

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