“好了，你们先处置昨天的功课，一会有件大事，老夫再跟贤婿好好说叼。”李叔叔把摆在了案桌上的两排作业本推到了我的跟前。
“小婿遵命。”也不跟这个整天游手好闲，打扰我教育事业的老家伙磨叽，至于边上的那几个王爷咱更是没功夫理了，危襟端坐得笔直，抿着嘴唇，很严肃地经直抄起了两本作业本翻看了起来，才看了李治的，我就不由得拧起了眉头，再者李慎的，嗯，同样。
“看样子，你们并没有理解昨天我说的东西。”很伤筋地摸了摸脑袋，看着跟前这二位扮恭敬，温顺的学生。
“难道学生的解释不对吗？财富之源，乃为钱帛之物，以物易物，所得之用者，方能称之为财富。”李治提出了自己的看法，很好，至少，他明白了财富的可交易性。
“你们俩的解释，都是很片面的，很不客观，知道什么叫客观吗？就是你站在一个旁观者，和无关者的角度来看待眼前的事物和事件的发展发生过程，这就叫做客观，明白吗？”
不光是俩位小同学，李叔叔也在边上微微颔首，若有所悟地样子。
“其实很简单，财富的来源，昨天我就隐隐给你们提到了，财富的来源用通俗的话来说就是，人们通过劳动，在满足生存需要后的积累，也就是说，你们在吃饱穿暖的基础之上，所获取得，能让你精神和物质得到享受的积累，这些，就是财富，所以。财富的来源，必然是人的会活动及关系的结果。不然，天底下就一个人，你有了东西，可是没有人跟你买，或看说你占有了一堆钱钱帛，可是却没有人愿意拿一丁点食物或看可以保暖的衣物来给你交换，你还以为你守着的这些东西是财富吗？”
摇头，当然要摇头。连李叔叔都摇了，所有皇子都装模作样的摇脑袋，就连李愔这三个败家地家伙也把脑袋摇得极富节奏，李治和李慎这俩正在飞快地抄着笔记的小孩子敢不摇？！
“所以，这是一个社会性的关系，既然我们说到了财富的来源，那么。我们就该想一想，这些满足了生存需要后的积累由何而来？”回答完了一个问题，就要抛出下一个问题。环环相扣，这样的教学方式才会提高学生的积极性。也增强了老师与学生之间的互动。
比如李叔叔和我的互动性就很强，“这些财富，自然是百姓所获之生存之物后地积累。”李叔叔抢答，前且答对了一半。，嗯，很值得表扬，赶紧朝李叔叔施礼道：“岳父大人果然厉害，一语中的，见解之精辟。非常人可及也，小婿拍马也赶之不及岳父大人半分矣……”顺带拍上几句马屁，让李叔叔先沾沾自喜一下。很奇怪，与李叔叔相处久了。马屁话总能信手拈来，很有种浑然天成之感。
李叔叔很是乐呵呵地接受了我的赞美，哈哈大笑起来，眼都眯成缝了，翘起手指头指着我道：“贤婿莫要太谦虚了，谁不知道你可是我大唐现今有名的才子，老夫最得意的爱婿。“李叔叔果然很会做人，正所谓投之以桃，报之以李，嗯，让咱也打心眼里尊敬这位可爱又可敬的帝国主义头子。
“财富由创造和实现两个部份组成，第一，孝先需要我们用头脑来创造出一种新的积累，这种财富只不过是虚幻地，必须经过了劳动看进行生产和销售，而最终实现成实在的财富，换句话说，物，永远不能创造财富，而人也只角在进行智力创造活动之时才可能创造出财富。当没有了人的时候，这一切就都显得没有任何地意义……”我涛涛不绝向着一位皇帝和一位未来皇帝描述着财富的原理和其基础理论，除了那几个年纪小，坐在一旁呆呆发愣地小王爷外，李叔叔，李治，李慎皆是一副领悟于心的模样。
“那照师尊所言，每个人都能创造财富，天下之人口越多，天下之财富便会越多，而我大唐也就会更加的昌盛？！”李慎地领悟能力很强，至少，这一次他回答出了我想要的答案。
啪啪啪，我对李慎的回答做出了赞扬，拍了拍巴掌之后，我这才笑道：“很不错，证明你已经明白了一些财富的基础，不过，要想彻底了解，嗯，还必须要经过长时间的理论和实际相结合方能完全领悟。”
“多谢师尊教诲，若非是师尊指点，慎岂能明白天下百姓方为财富之本。”李慎一向谦恭有礼，这会子同样也是。
“你呢？”我扭头朝着还在皱眉头苦思的李治道。
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