五百四十一 方法(1 / 2)

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? “爸爸,和以诺钓小鱼,我们今不开船!”拎小桶、着小钓竿,宝宝认真的道,“不是带诺去玩,我们去钓鱼!”

为放下志,笑对宝宝道,“知道,知道宝是一个孩子,是一个姐姐。们去钓,我在边看着。”

你不许我,我己可以小鱼的。”宝宝着张大,很认的说道,“爸爸,我现在是小孩了,我以自己鱼了。以后不帮我,只可以旁边看,要是掉进水就把我起来!”

张大连忙点,他觉宝宝这的安排是很合的。当张大为很清楚,那就是宝现在实希望够自己鱼,她在不希有人帮钓鱼。

但是不怎么样不能真只是让孩子们湖边玩,大人是需要旁边注一些。竟水火情,小头可以己去钓,张大可以不忙。但去了水,张大肯定就跟上,也算是护宝宝以诺。

开心的诺蹦蹦跳,他在就期着姐姐以钓到多的鱼,这样他可以将些鱼送金翅了,这样金就可以续和他为最好朋友了。

宝宝一个喜钓鱼的子,张为和梅莎都知这些。是宝宝在钓鱼,很大一分原因是因为弟的请;宝宝知道弟将金翅生气了,所以宝在批评育弟弟后,也帮忙缓弟弟和翅的关

事情肯难不住宝,因宝宝是受欢迎肯定的。金翅是的好朋,所以要弟弟歉了,么宝宝很有信帮忙说;不过钓鱼的候还是钓鱼,能空手拜访金,这样很不礼的事情。

绝对是张大教的,对不是事不登宝殿或吃人嘴之类的。单纯的是宝宝孩子现知道一礼仪了,知道去人家做要带一小礼物,这是对人的尊,这是示着礼和友谊。

宝宝梅丽莎这个话的时候,张大为在旁边着;笑眯的听,觉得贝女儿然还是些没有底搞明一些事,但是些一知解的认,其实是相当人的,人想不兴都难!

蹦蹦跳的以开心的着姐姐手,不以诺牵小手都行;他姐姐最的弟弟,也最喜跟着姐一起去耍。

“姐姐,白早上我!”便告状,以诺要自己的委屈全告诉姐,“小不听话,它把我倒就跑。”

宝当然开心了,赶紧问,“你有撒谎不对?真的把撞倒了逃跑吗?”

当然点了,以是最诚的孩子,以诺不说谎话。就是小欺负他,撞倒了诺就逃,逃跑前还要笑以诺,小白现已经再次变身为大坏了,只道淘气欺负人大坏蛋!

张大属于笑呵的听以诺在状,他有打算手这样事情。方面是惯了让家伙们己来处这些事,另一面就是大为知宝宝其已经可处理一小事了,这也是于宝宝一个小锻炼。

宝宝在真的问以诺和白之间小矛盾,宝宝可认为这的事情是小事。宝宝是个很在细节的子,她须要保小白没真正的错,必要保证诺没有说谎,样她就以做出后的决了。

度依然分的明,那就张大为的不打在这件情上多言。

的态度是这样事情交孩子们己处理,张大为梅丽莎信孩子可以自处理好样的事,他们本没有手的必

旁边观着、注着就好,孩子们以自己定,那就交给子们自搞定,自然是好不过事情了。

如果子们没法做好些事情,或者在理事情方法上待商榷,那么张为和梅莎会在个时候出来。孩子们把,顺便跟小家们仔细分析一,让小伙们争在下一面对这的局面有些心

是张大和梅丽的教育念,这是他们在在做事情;至可以,有那些放养方式,算是他喜欢的种方式。

在美可不讲什么谦,有性在这里不是什坏事。学校里绩好当很重要,只是学里也很视孩子交际能,重视子们的外活动。在培养子的时,有些候不只培养‘术’,是培养‘领导’。

领导在这个家是很要的,可以不最懂技的那一人,可不是最长交际那一个;但是你以做到个团队核心,合资源、合理分,这就一个小导应该的事情,让更多围绕在边做好作。

大为和丽莎觉这样没什么不,他们是比较同这样方式;然也不勉强孩们,主还是按孩子们己的喜和性格,他们多的只支持、观,或是在必的时候孩子们一聊。

宝宝现就是一不错的核心,家里的候,她以诺的靠。而虽然和白经常,但是宝也是以照顾小白,以照顾维尼、道夫,些都难住聪明宝宝,就是最的朋友。

在学里,虽宝宝一都很苦没办法为领舞,但是她最受小友欢迎孩子。为宝宝明、可,因为宝友好、开朗,以她的朋友很,大家喜欢和宝一起游戏,想要和宝成为好的朋

张大为梅丽莎骄傲那定是假,孩子的每一小小的步和成,就是母最大惊喜和傲。

宝在学里的表自然瞒过张大和梅丽,所以们才会样的开和满意。这也是们继续持鼓励育的原,这自就是他一直都放手让宝多尝的原因;哪怕犯也不要,犯错可以吸教训就

是张大和梅丽,这就他们教出来的子;虽现在宝还小,也不敢定宝宝大后到是什么子。但可以肯,现在宝宝是个开朗活泼、信的孩,这也一个用承担的子。

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