第114章 思想上的变革(1 / 2)

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学习的研发本成功。

后续要量产,还要对艺、流、一致检验等面做出种设计规定。

这方面莽是懂不懂,过研发的研究们,对却颇为长。

红才望那台薄键盘的习机,感叹道,“原来们以前了啊……”

起学习上上下各个角看了一,他说,“我以前不设计和产什么品,都望产品实耐用,能用的间越长好。因,有时明明能计的薄些,却了防止能会产的撞击,不光加外壳,在机身留下更的空间为安全份,弄产品傻黑粗,是很美。”

“我们原都认为国和曰的产品是坑人,机器得是好了一点,可是它抗用啊……”

“哪里能到,大数人根不在乎用多久,只在乎个产品不好看。”

一只手起游戏,“结耐用的品好是,可是个时代品更新代的速实在是快了。拿我们产的游机举例,我们大模推广才没多,就发学习机符合市的需求,我们转学习机,将学习作为主产品销后,游机也就些过时。就算它厂商产的游机质量好,当有消费都只认习机这概念的候,他还是要销。”

他另一手举起习机说,“加学习机我们的广下,市场上得了成,可是是一两之后,正的个电脑普了,我这些像玩具一的学习,十年还能开用处大?也不。”

“我们仅只是一普通的子而已。我们时、精力、财力都有限,们把能调用的源都用刀刃上,都不一能有好获,更况用在背上呢。”

果各位是不能接受这想法的,我建研发部发一种本尽量,售价尽量低,就算比容易坏,但也比有趣的备,或你们制出这样款设备后,才有更直的感受。”

的这一话,让发部的都陷入沉思。

张铁心子里回着小郝长最后出的问,他自而言就这当成对于研部的一考验。

小郝厂能呼吸间就困小赵的题,他脑子里定存了数奇思想。

刚才的议,绝是对研部的一考验,验研发到底能能承担发的职

这道题好了,前一切渥的待还会继

如果做了,该会把我都开除……

对不能那样的情发生!

绝对做好!

张铁心心里下心到。

不过,虽然理基础异扎实,是年纪竟有些了,揣了好几方向,觉得不很对。

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