将小芊的外语作业拿到手上时，林启突然想起来了一件事。
自己是把小芊的学业在心中安排了个大概，但好像从未问过她未来想成为一个怎样的人。
理想信念还是要从小建立起比较好吧？
也不排除小芊只想成为一名幸福的普通人。
从来就没有哪条律令规定有天赋的人就必须要成为一个伟大的人吧。
“芊芊，你未来想成为一个怎样的人呢？或者说你的理想是什么？”
林启试探性地问道。
“你这样的。”
小芊几乎是没有任何思索时间。
“哈？”
我这样的？
落榜的游戏陪玩？
这不好吧...
万一你不发系统呢...
『我觉得可以啊，等陪玩哥老了播不动了，妹妹就来接班。』
『然后继续恰风情大佬的飞机是吧？』
『说不定都直接成嫂子了，还飞机飞机的。』
『前半段游戏乱杀，后半段小葵花精英课堂是吧？』
『哈哈哈乐死我了！』
弹幕一下也玩起了梗。
“我这样是啥样呢？”
林启进一步追问。
小芊这下还是仔细想了想。
“什么都懂，什么都会，有好多网上的朋友，会说出好多听不懂但是觉得很有道理的话。”
“对小朋友天下第一好！”
小芊一口气说完了。
这种评价...林启是没想到。
“我要是想成为一名科学家呢？”
“那我就成为数学家！”
『陪玩哥和妹妹关系好好啊，羡慕了，我和我妹妹就只会吵架...』
『是啊，我弟弟也一点都不懂事。』
『人比人，气死人啊。』
弹幕在感叹着，林启也在感叹着。
小芊的语气看上去不是随便说说而已。
林启也就默认了她的想法。
“那可要好好努力啊。”
“嗯！”
没有多说废话，林启拿起了小芊的外语练习册。
小学外语应该是没啥技术含量的，记记背背就行了。
甚至说大学外语也都是这样，多背多记，基本无高端技巧。
但从小芊的外语作业本上反映出来的，是她对外语这门科目不怎么上心。
行文很乱，完全没有写汉字那样的工整度。
正确率虽然不低，但大概率是因为这二年级的外语简单。
以林启过往的家教经验，当年级升高以后，这种学生的外语成绩会呈一个十分陡峭的角度下滑。
这可不是什么好兆头。
可能这就是昨天吃饭时间所说的，明明和其他人分数差不多，但不受老师青睐？
那倒也事出有因。
“小芊，对待外语可不能敷衍松懈啊。”
林启语重心长地说道。
小芊的头低了下去。
“哥哥，学生一定要想学外语吗？”
“只学好我们自己的语言不行吗？”
她低头小声嘟囔着。
林启也没有讲太多大道理，只是用十分标准的外语口语说了一串话。
小芊抬起头，她当然听不懂。
但是有热心的弹幕帮她翻译出来了：
『“哥哥的外语很好，那妹妹呢？”』
小芊看到弹幕身体一颤。
毕竟是才许下过诺言。
『阿启这口语牛啊。』
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