翌日。
张咸乐吃过早餐，告别了娘亲孟颜，便斜挎着书包，迈着小步子走出院子，去上学了。
村塾训练场。
在一亩地大小的平整场地上，大堂的十六个学生排成一排站在相对前面的地方，一招一式的练着养身十八式，在进行早训。
在他们前面，赵文俞塾师、黄玉塾师、张羊塾师，三人一招一式地练着各自的功法，和学生们一样，也在进行早上的锻炼，以保证拥有一个活力、健康的身体。是塾师一天教导学生课业的开始。
在后面，小堂的四十多个学生排成几排站着，也一招一式的练着养身九式，一张张稚嫩的小脸显得朝气、认真。与塾师的教导不无关系。
张咸乐站在一排中间的位置上，一招一式的缓缓的练着养身十八式，缓缓的练着在顿悟之中改善了的更适合他的养身十八式，练了一遍，仔细感受着，“果然，效果更好了，能隐隐的感觉到身体在消化、吸收着自己之前吃下的鱼肉兽肉，获得养分，在缓慢的成长着。”
感受到了这一点，张咸乐顿时感到一阵快乐，想道，“自己以后修炼养身十八式，岂不是又得到了一件快乐的事情。”轻轻的吐出一口气，调整了一下呼吸、状态，接着修炼下一遍养身十八式，一招一式的缓缓的练着。
学生们上学的时候，一般都会吃好，不说大鱼大肉，但一些肉食是少不了的。孩子们在养身体、打基础，家里的爹娘也舍得给自家的孩子做一些好吃的东西。
不用担心成为胖子。
修炼几遍养身十八式、养身九式，就能把多余的食物能量消化掉了。
所以，训练场上的孩子们，几乎没有胖子，显得瘦小的倒有几个，除了张浩，一个白白胖胖的小胖子。
原因只有两个，要么是家传的，要么是他吃得更好，没有消化掉多余的食物能量。
缓缓的练了几遍养身十八式，收功。
早训结束。
大堂教室里。
今天的第一门课业是字义课。
张咸乐、赵小乔、张浩、张强等十六个学生，坐在座位上。
看着赵文俞塾师用黑炭笔在白板上面书写下新的字，跟着赵师念着一个个字，听着赵师讲解字的含义、用法。
翻开桌案上的字义书，用小炭笔记录着；打开字义册，用毛笔写下新学到的字。
认识文字，从娃娃教起，这是最基础的课业。
在村塾里，张咸乐、赵小乔等学生们，要完成学习基础文字的课业，要在上学堂之前完成，因为，等到上了学堂就要开始学武，走出武者之路的第一步。
认识文字，将来不管是想成为武者，还是要做些什么，都是不可或缺的一部分。
字义课结束。
歇息了一刻钟。
第二门课业是识符课。
赵文俞塾师看了看堂下的十六个学生，看了一下端正坐着的张咸乐、赵小乔，转身，拿着一支黑炭笔在白板上面书写下了九个符文，又画了一张符箓，便开始讲解。
识符识符，一是认识符文，二是认识符箓，也是一门基础课业。
学生们需要认得一些常见的符文，知道一些符箓的作用，以及知道该怎么使用一些符箓。因为，符文、符箓与人们的生活息息相关，不能不对它有所了解。
只是，符箓通常都不便宜，一般人往往用不起，不愿意花银子购买，所以，在村子里面很少见到使用符箓。
赵小乔的娘亲宁姝，就是一位制符师，能制作符箓。
对于跟宁姝婶娘学习符文的张咸乐和赵小乔两人来说，识符课，要比其他的课业更加简单、容易。
但对于张强、张小侯等其他学生而言，这一门课业则显得艰难多了，不擅长。之前张小侯说的要请教张咸乐帮忙完成的课业，便是它了。
好不容易结束了。
休息一刻钟。
张咸乐整理一下桌案上的书册、小炭笔，放到了抽屉里，又晾开毛笔和写完了课业的符文册，是的，佷令张强和张小侯等人头疼的赵师布置的识符课课业，张咸乐在课堂上便完成了，实在让人羡慕。
当然，赵小乔比张咸乐还早一点写完了识符课的课业，是几个女学生羡慕、请教的对象。
第三门课业是打猎与生存基础课。
这一门课业，很受学生们欢迎，尤其是在识符课之后，就更让人激动、跃跃欲试的。
不一会儿。
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