天宝十年的长安城是世界上最大的城市，连张望都忍不住感慨，这是个奇迹。
可惜，如果不出意料的话，再过几年，天下也就该大乱了。
这里同样有安禄山和史思明，他们也同样被李隆基重用着，这似乎就是原原本本的前世存在的那个世界，如果没有这些神佛的话，连张望都有时候觉得，自己是不是判断错了，或许真的就是前世一样的世界，只是在那个时候，神佛都已经成为传说。
如果没有张望的影响，或许千年后，神佛还真的就再也不会现世，真正的成为传说。
不过，张望可没考虑这么多，宝象国的存在已经成为这个世界的一个bg，张望将自己觉得不错的制度啊，小发明创造啊，全部拿来在这里做实验，此时的宝象国已经成为了他的一个实验场。
当然这些东西基本上都是张望觉得好的，这点判断力他还是有的。
张望甚至将初级数学，物理，化学都弄了出来，写成了书籍，然后特地建了个实验基地，重点培养这方面的人才。
张望想着如果一个科学家，修炼成仙，拥有极长的生命以后，到底会创造出怎么样的力量。
要知道即便是最初级的人仙都有近两百年的寿命，地仙的话，四五百年是稳当当的，如果真的对科研方面很有天赋的话，张望不介意花一些资源将之直接堆到地仙级别。
想象一下一个科技化的西游世界，似乎也挺好玩的。
张望的这个实验基地是在五十年前开始成立的，不过因为人才的问题，进展还是非常慢，一开始很多课程都是需要自己去讲，很难想象一个金仙强者对着一帮孩子讲解初级数学，物理，化学是有多违和。
好在张望对这些基础的东西还算在行，以前学过的这些知识现在他脑海中印象深刻，记忆如新，初中教完就教高中的，大学的？对不起，张望选的是计算机专业....而且他当时并没有怎么听课。
平时这个基地的这些学生白天跟着他学习，晚上回去自己房间还要修炼，张望挑选出来的孩子都算是悟性比较强的，学什么都快的那种，整个宝象国集全国之力搜罗出来的人才，确实都是顶尖的，张望讲一遍基本上都能够听懂，不需要再重复，甚至有一些孩子还能举一反三。
张望前世的时候还想象过自己做老师的情况，教书育人曾经还算是他的一个小梦想，前世没有实现，没想到在这里竟然实现了，真是造化弄人啊。
五十年来的不断培养这方面的人才，此时基数已经非常庞大了。
在这个建立在宝象国一处秘密基地里的实验学校，此时拥有不小三千人的科研人才，而且都是顶尖的那种。
从这里出去的学生更多，五十年间大概培养了数万人，但并不是大部分都一定对科研工作准备研究下去的，也有一部分对修道是更有兴趣的。
所以其实从实验基地出来的，其实一共是分为三块的，一块就是对科研工作很感兴趣的，想要终身投入进去的，一块就是多修道更感兴趣，还有一块则是作为张望的教师身份继任者而存在的。
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