42 新生三(1 / 2)

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雅各接着解说:“萨平顶神迹,是非常要的战资源。那里,提夏和西斯帕尼两国共合作,立了一庞大的研项目,所以两在那里设有科所。外的安保是拉提和西斯尼奥两一起负的。科所呢,是苦差,除了固在那里责深层研究的责人员,很多比普通的究是由国的科院轮流班。老我好歹是拉提研究院正式教,申请为研究进入拉夏在梅平顶的究所进科研活并不难。”

老爷子这整天世嫉俗样子,还是有制的哦!周培毅了一下,才问道:“那我要去研什么?”

老爷雅各布着椅背,颇为神地一哼:“那是的事情!去研究只有为我一个。你,区学徒了!科黛斯?区女仆了!”

周培毅禁暗笑:老爷子如今厉了,神了!已忘记师当女仆后,是么监督按时吃,按时觉,合用脑,无巨细吗?当您可是怒不敢哦!师你说是是师姐?

师姐尔黛斯是在一姨母笑看着小视器里的小猫安娜。家伙好已经摆了最初恐惧,始尝试玩房间给它预的小玩了。

姐是指不上了,她现在脑子打老爷子嚣张气。周培只好难地作为徒,装作样、恭毕敬说:“师!小有一事明,还您为我道解惑!”

布刚刚气了一,马上被这小突变的孔恶心个够呛,赶忙摆手:“话快说,有p快!”

培毅嘿一笑,道:“爷子,们还是编个课,才能神迹吧?”

布早有备,将份只有题的报投影出,示意培毅自看。他头看过,这是份写在准格式的研究题申请。标题《伊洛历史中神迹与子能力相关性析》,面的研背景、究资料、课题分、数据集全部是空白。

然后真的地少年就到了老巨猾的世界老菜雅各说:“你准备,学徒丁,把份报告写满。也不用心写得好,这研究报是一定通过选的。只过,写不好,就会多些别的作。”

周培毅些呆滞看着这空白的究课题,心里感:我还个高中业生,纪轻轻,就要行如此端深入异世界究了吗?

学习鲜知识,尤其是兴趣的识,会非常愉快乐的程。但果给这快乐加一个硬指标,乐就会幅度下

毅很明能感受,之前雅各布房学习识的时,是那欢乐而暂。而在,带任务目来学习,来翻阅如烟海实体书,就像攀登一望不到的山,走一步越加沉

黛斯把猫房间监控放投影上,在书房顾自地赏着这小猫来家里的一天。培毅看自己手大概一多高的本,又看带着母笑颇安逸的姐,突就体会了世界参差。

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