芮城把房间里的两扇窗户都照样处理了一下，这下新装的玻璃窗都可以轻松开关，并且不受木窗的影响。
慢悠悠地走了下去，已经是快吃午饭的时间了，王丫已经在准备中饭。考虑到等下要教绘画，芮城去做了一个画板夹。
中饭过后，芮城休息了一小时，然后带着围棋和画板夹走到一年级一班的教室。
芮城轻咳一声，对朱丽等人说：“今天我授课有两个内容，一个是我华夏帝国国粹-国画另一个也是我华夏帝国的传统文化之一围棋，国画和围棋每天下午各教一个小时。”
朱丽说：“大人，国画应该就是绘画吧，围棋是什么呢？”
芮城拿出围棋，放在桌子上说：“这就是围棋，传说是华夏帝国一个厉害的帝王发明的，用来教导儿子学习打仗。”
王丫问：“用围棋教导打仗，听起来好像很厉害。”
芮城指着围棋棋盘说：“围棋棋盘上纵横十九线，组成三百八十一个交点，双方争夺这些交点，最后计算双方交点的数量判断胜负，你们说像不像两支军队争强地盘，最后多的获胜？”
朱丽等人纷纷点头，王丫指着围棋棋盘说：“棋盘上的这几个黑点是什么？”
芮城说：“这些黑点是星，黑点所在的位置是星位，最中间的星位又叫天元。这些星位是为了让棋手更好的观察棋盘，当然这几个星位也是战略要点，开局时天元的作用相对较小，所以围棋又有金角银边草肚皮的说法。”
芮城拿出一个黑子放在棋盘上说：“双方的棋子必须要像这样放在交点上，这个黑子相当于是一个士兵，和这个黑子相连的四条线相当于是他逃跑的路线。”
芮城又拿出四个白子，放在黑子周围的四个点上说：“像这样，黑子被白子全部包围，没有逃跑的路，这个黑子就死了，要从棋盘上拿走。”
芮城接着说：“围棋的规则也比较简单，双方各拿一种颜色的棋子，黑先白后，一人一子轮流下，棋子放到棋盘上就不能移动，棋手的目标是占据尽量多的地盘，尽可能多吃掉对方的子。”
芮城看着几女有点茫然的样子，说：“你们看看，我摆一个实例。”芮城说完，一个黑子一个白子的在角上摆出了一个大血崩的定式。
芮城指着棋盘说：“你们看这几个黑子隐隐有被白子包围的危险，但是只要这几个黑子往外跑，就对这边的白子形成威胁。而这边的白子往外跑，又会对这边的黑子形成一个隐性的包围圈，这多像一个混战啊。”
朱丽几女开始只看到黑子白子相互交缠，等芮城讲解了以后，再看向棋盘，就像看到了两支军队在进行一场胶着的混战，都觉得围棋非常高大上。
接下来芮城又讲解了围棋的基本下法，把长、扳、断、粘、跳、飞、虎都介绍了一下，有讲解了枷和扑这两个基本的技巧后，结束了第一节课程。
休息一会儿后，芮城化身美术老师开始上美术课。芮城知道一个连毛笔字都不会写的人学习国画是相当难的，就给她们降低难度，让她们先学习素描，等书法学的差不多了再真正开始学习国画。
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