琼斯以及众人都停下筷子，看着他。他们这些老外，使用筷子吃饭，好像是一件痛苦的事情，对于他们来说，使用刀叉好像更习惯，他们一直都不太理解，中国人为什么喜欢用筷子吃东西？他们只找到一个理由，就是用筷子简单，不管是扒饭也好，挟菜也好，从吃饭的第一口开始，到他们咽下最后一口饭，这双筷子，就一直用不着换，不像他们吃东西一样，一下子用汤匙，一下子用叉子，一会儿用勺子，一会儿又得使用刀子，就像大姑娘化妆一般，吃一餐饭，要化五六次妆。他们使用筷子，有多别扭就有多别扭，但他们看成功，使用筷子起来，就与他们写字时使用笔一般的如意自如。
“你说吧，我们很想听听。”查里斯看了看众人，道。现在他是琼斯派的代表人，当琼斯不说话的时候，都是由他出面，也只有他的中文说得最为流利，就是琼斯他们，他的中文水平，与成功的英文水平一样，都是半吊子的水平。
“事业愁，主要体现在两个方面，一个是来这里学习的事情，对于你们来说，学习是一件好玩的事情，可是对于他来说，却绝对是一个负担，不只是他，对于我们中国人，都是一样。学习对于你们来说，也许只是一个兴趣问题，可是对于我们来说，却绝对是一个事业，特别是那些有上进心，好面子的学生，更是如此！”
琼斯他们当然明白成功的意思，学习，的确也是一个事业，做事业，就有投入，也有产出。学习的投入是什么呢，资金，时间，兴趣，梦想等等，产出是什么呢？说得客观具体一点，不是文凭，说得堂皇一点，就是头脑中的知识。如果将大量的时间，大量的资金投到学习这个事业中，逾期了，所到的什么也没有，那么他的这个事业，就彻底的失败了。
“他想在你这里，尽可能多的学一些知识，以便他可以早一点结业回去，他还有他自己的事情要办。”
琼斯点了点头，道：“不错，我也发现了，他的学习很是刻苦，他在我这里，时间虽然没有多久，可是我还是看出来了，他很努力，而且他好像也很有方法。”说到这里，琼斯就对查里斯等人说道：“我发现他有一个很好的学习方法，这个方法，对你们也很有用。他在读书的时候，第一个要看的，就是目录，等他将目录看完了，看懂了，然后才会去看里面的章节，他在看里面的章节时，时间分配极不均匀，有一些章节，说他是一目十行，一点也不为过，但有的章节，他是一个字一个字的在看，在嚼，将它咬得稀碎，然后再一点一点地吞下去。他这样做，是先搞懂大体的方向，然后再根据方向，去找细节，去找具体，对于自己可以想通的地方，他就极速的略过对于自己不太明白的地方，或者是重点难点疑点处，他就用心去读了，这是他读书的第一个习惯，这个习惯很好，有时候，读一本书看了目录以后，就基本上看清楚了这本书的框架，正如看人一样，就看到这个人的身高，体重等相关的指示了，然后再依对方的身型特点，再作出最有利的选择等等。这真是一个学习的好法子。”
众人都点了点头，查里斯道：“不错的方法，这个方法，真的值得我们好好的学习。此外，你还有第二个法子吗？”
琼斯点了点头，道：“有的，我看他在读书的时候，对于重要的地方，他一定会先认真的读上几递，然后再合上书本，自己再默默地回味一遍，以确定自己到底学到了多少。在回背的时候，他也许会闭上眼睛，细细地想想，这些公式，这些定理，是怎么出来的，有没有更好的法子，这个知识点，有没有什么问题等，他是边读边默，边学边思，所以，我发现他，已经看了好几本书了，成效很快的，依他的这个进度，我基本上可以确定，他是我这批学生中，成长速度最快的一个人。像他这种速度下去，我敢确定，用不了多久，他就可以在我这里毕业了，更何况，他现在手头上还有一个ABC的设计案例，这对于他来说，更是如鱼得水了。”
成功点了点头，道：“谁说不是呢？正是这个ABC设计，是他事业愁的第二个原因，说一句实在话，虽然ABC的这个案例，是我们设计出来的，可是，他们并没有完全依我们的设计在走，ABC集团人才济济，他们也必须考虑到他们的一个实际运作状况，所以，有所改动也是情有可原的。这些都不是重点，重点在于施工层面，我们知道，施工就像一个打工仔与老板的关系一样，他们之间，是存在矛盾对立的，为了方便施工，施工方要这样做，可是工程方却因为这个或者那个原因，他们不同意，这样，双方也许就存在明争暗斗，我从事工程管理多年以来，从来都没有见过施工方与工程方没有矛盾的例子，如果说没有，只有一个办法，即一方完全被另一方征服，或者说是完全信任，可是，这个天底下，谁又真的会对谁真的征服，谁又会对谁真的信任呢？没有！在这个时候，怎么办，就可以有拿我们的设计大做文章了，说这里改一改，那里动一动，结果搞到最后，也许会成为一个四不象，一旦工程真的出了什么事情，这个责任又是谁的？是我们设计方的！人家都会说，这样的设计不合理，或者图纸标注不清楚不明确，没有作重点标识等等，反正理由一箩筐一箩筐的。”
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