第166章 火箭项目启动(1 / 2)

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师徒和吉云个群策力,在里把青完整还出来,是性格无法设

文剑的议下,云答应长期记青炼,不定哪就能拿来忽悠

科研部。

杂务刘香湘忙处理,沈文剑年的精放在天项目组。

今年入的技就是为箭测试备的。

工程师依据个爱好为则,分三个留来继续天体观,另外个工程在沈文这里再展开学班。

箭,说也难,容易嘛,二脚踢者叫冲炮可以解一下。

民间烟火技还行,经越过竹阶段,能买到劣质黑药为燃/爆炸的炮竹,所以二踢稍微解释,程师就白了,下很多

的飞行理和大二脚踢全一致,都是通燃烧燃,利用作用力“货物”送上空,区别有“货”的体与目的度/距不同。

在地球火箭,文剑熟的很,方世界然有些理没有靠的解,但放火箭问不大。

自转问放在地上可能造成少麻烦进影响载量,在里沈文很早已证明至在低空,可以通特定法节省大燃料,低空烧燃料是多的,以这里转不构影响载量的因

火箭试的目的在教学明确提

,测定地的自速率。

这一点过火箭定的直直下即得到大基础数,排除风力、姿态调整影响后,便能得较为准的自转率,算赤道面。

第二,测定各阵法在层空间效能状

待测定是阵法,所以不用玄学术来做录,必是纯机体,比针式打机,每阵法留多余的量线路,利用外模块进物理动,以检工作状

是能行,要先发枚火箭去看看。

第三,检测发过程的时通信态。

基信息收站那早就做来,为就是这

体送上层空间,高速气体摩可能在行器外成等离层,等子层会成通讯能的情,还可烧毁内器材。

所以在气内并是有多推力就使多大,需要有度,如掌握这度,也通过实完成。

教学课的目的让工程全面了天基计,以及发路线,所以沈剑把后的安排解释了。

第二发射,然是实火箭,二次发属于超轨道单发射(再入大层动作),会试在各个度抛下信与测节点,获得更情报,望借此确定同卫星轨的位置低轨道衡点。

第二次射搜集的数据够可靠,第三次会直接行灵月轨卫星发射。算出靠的同步道,也先对比步轨道灵月的道状态,才能继决定后的计划。

猜测有很多状况。

大地没自转,步轨道存在。

大地没自转,是因为学的关,在某高度以,不受地引力响,可随意设卫星轨

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