七十二、冰渊架白桥(1 / 2)

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恢复元气的熊们领了新任,它们把这片原上的有白熊拢起来。

在生面前,有的习都得放

习性,是适应境形成习惯,年累月数代后,这个习络印在基因里。

现在临大毁,白熊须在短的时间完成进,抛掉斗孤僻,抱团求

梅哲仁它们找了出路办法,帮它们发出了言模式,这等于白熊推了智慧路。

是一个挑战大验,与知的生进化路线相悖,然界是竟天择、适者生的丛林则,没辅助进一说。

不过梅仁在其发现了个小漏,真的全是血火的选吗?真没有外

变人是划手势石头获的智慧?梅哲仁完全相

,现在着白熊验证一,看看类物种进化在“上帝手”轻拨动后是怎么

那边也反馈,能用水的味道马拉棕“聊”那么三句了,哲仁提他,扩气味的量,调气味的淡,或会有惊

仁发现个课题有意思,研究动开启智的过程,如此就以反证类本身

个教会子朝三四的角一定不猴子,会人类数说话会是谁

想到了丫和黄,他是虚拟时遇见了们,在实中跟们并没交集。

可就因知道虎与大象以开导,一试之就有这收获。

黄牙有有留下说不知,暂时没有野完全觉

则是可确认它得了机完成了变。

此看来,人类也非得天厚,只过其它种没有到机遇青睐,或者缺气运或些“大”的加,没有气候罢

仁正在思洞杳,却被一呼唤声拉了回

还有一聪明调的孩子等着上呢!它玩够了,开始嚷学习了,学习能到更多吃好玩

了要帮熊清理岸线让们有足的食物,梅哲仁得再拉白鲸一干活。

快步冲海里,没有下,就在面上打脚底的水推进,拉出条浪线,朝着鲸射去。

一边排,梅哲一边招白丫:“得将这片的白圾都推。”

言白丫咧开大,露出齿:“些白垃最讨厌,很多儿们就因为吃白垃圾死的。”

梅哲也露出重的神,想了会道:“要不我把这些岸边上白垃圾赶到前海峡那去?”

白丫晃大脑袋:“可是流一来又冲散。”

哲仁展一笑:“不怕,祖教你招,把们融化,变成条白色桥。”

白丫又疯了,天跃起,又重重砸在洋上,砸一串高的浪花。

又有本事可,学会更聪明,太好玩,得庆一下。

浪花就白鲸的炮和烟,每逢事浪一,一浪比一浪

了就得乖写作,白鲸在白丫带领下开始兴作浪。

这一次老师就亲自下写下水了,白得担起个领袖职责。

梅哲仁负责监和辅助理阵形,白丫则卖力地喝,让一个鲸成员都跟上队、保持调。

丫也累够呛,上喷气喷出的雾越来高,越越散。

这是呼交换增的体现,也说明丫在一一步地战自己极限。

连它自也喘着大喊:“太累了,真的爽,感觉又身体里出了些量。”

每隔一时间,哲仁都让鲸群下来休进食,顺便给丫讲解节的调

过程中,白丫领的速度直在攀,从开时的三多节,直提升了接近十节的度。

哲仁认,当白独自领游动的度达到哲仁领的速度,白丫能实现一次跨

通过训鲸群,哲仁也所得。

他窥到动物结对开发脑作用一点小角。

法就有像是数题,它出了框,解题必须在架内腾变化,利用框找到出

过程就逻辑思形成的径。

时,在定框架的动作,会影响体,动们的生反应与不同,们调整吸来激身体的率节奏与人不样。

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