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国子监，晋的最高学府。祖皇帝元武年间创立，最初只三百生员，都当的宗室功臣子弟。后改为招收七品官员以的子弟入学。
监内设祭酒一，属主簿、录事各一，统领各官学，如国子学、学、四门学、书学、算学。各官学的博士、助教、生员皆定额。
作为国子监祭酒，职位虽然只从三品，但历都极声望的儒的担任，然也无法服众。
现任的国子监祭酒，子师周翊，号“山阳先生”，海内儒，兼通五经，名望高重。
曾为礼部尚书，御史丞。为官清正，后为子师，教授子经学课业六年之久，至于其的王孙贵胃子弟更数胜数。真正的桃李遍。
而位周祭酒，治学极为严谨，的课若敢懈怠，那御赐的戒尺连子都打...
即便如今已经身为国子监祭酒，一院之山长，但还会坚持授课，甚至傅八郎种国子学舍生员，每月也会几堂课业周祭酒亲授。
每当位周祭酒授课，都傅八郎最难受的候，因为位先生的课，困也能睡觉。
或者说敢睡。
“子曰:“无私覆，地无私载，日月无私照。奉斯三者以劳，此之谓三无私。“把““视为与事具相关性的价值存，或解释为以效法的榜样。从角度说，圣修德配，助地化育万物，与“地参“，正继承自周公以“以德配“思想...”
讲台，已经花甲之年的周祭酒一身青衫，须发花白，但精神矍铄，授课的声音气十足。
“外面的，进坐听。”
一众生员都回头望，却见到课堂之外站着一年轻郎君，身穿四品以官员才能穿着的绯袍，带着幞头，身材高，面容英朗，就站立门口听着里面周祭酒授课，听得很认真。
一众生员立惊呼，“武安侯？”
七郎八郎也都诧异：“三哥？”
而后众目睽睽之，傅津川走进课堂，先深鞠一躬，然后作于堂末席。
“肃静。”
周祭酒的一声喝，一众生员又立马恢复了刚才的状态。
“君子以修身;思修身，以事亲;思事亲，以知，思知，以知。“里的““就超越义。讲“修身“与“知“的联系，把“知“作为“修身“的提，与亚圣的“知“同...”
自始至终，傅津川都听得很认真，候会口默默复述先生所将的内容。
“日头都快山了啊，课还没完啊。”课堂外面捧着一木头盒子的庞云抱怨。
蒋武：“国子监，以为什么地方。”
庞云：“算明白为什么八郎喜欢了，憋闷了。”
两正说着话呢，就看见一众生员鱼贯而，其就傅七郎傅八郎。
“七郎，八郎。”
八郎看见二直接了，然后：“三哥让取木盒子，就吧？”
说罢捧着盒子又急忙进了。
“见周先生。”
此，课堂里只剩两，傅津川深深一缉。
“怎么空见老朽。”周祭酒笑着问。
“学生几日将往淮南扬州，故拜别先生。”傅津川很郑重。
周翊笑着点点头，“即为扬州都督，权责极重，还当勤于国事，放松懈怠。武将，经学与必深入，但兵法战策还需继续研读，骄傲自满。尤其年少成名，立殊功，更戒骄戒躁。”
傅津川正色：“学生谨受教。”
随后傅八郎跑了进，傅津川接木盒然后递给周祭酒：“学生知先生清正，从接受私馈赠，但东西，先生一定收。”
周祭酒看到盒子的候眉头微皱，心想傅三郎子知脾气的，随后听到话后却对盒子里面装了什么东西起了兴趣。
傅津川打开盒子，只见里面赫然一只银碗，面的纹饰却很独特，京常见的样式。
“？”
“学生于疏勒城，夺得青唐国主拓跋赤德所用银碗六只，两只祭告祖宗，两只敬呈陛，一支送于子殿，一支送于先生。”
周翊一听却笑：“哈哈哈，壮哉。”
位先生虽然儒，但却关，对于青唐为祸陇河西深耳闻，年轻候也曾想参军报国，后虽然没能成行，却一众儒最喜欢谈及兵事的。
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