一十二(1 / 2)

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高二开没多久,我终于自己一心仪女李晓秋了接触。

那是初秋某午后,午第一课前,光正好,懒洋洋射进来,落在书上。大说着话。我无意听到,晓秋跟桌说,老咯,二十一,原本静听着,忽然灵一动,不知谁我勇气,肯定不梁静茹,大概是学上那自信,改往日卑,很然地写张纸条过去:

“你不真的二一啦吧?”

扔过去就有些悔,还些紧张,毕竟我不熟这问太冒了吧。

“是啊,不过那我户口上的年,实际20呢!”

到她回来纸条,很开心,还放松些紧张,继续写

不得你么成熟。以前还以为‘早熟’呢,嘿。”

回答得笨拙,很不礼

呵干嘛我年龄么感兴啊?”

我想了,踌躇三,还半开玩写道:

“我要我喜欢,你信?嘿嘿……”

“不许这种玩,我会气的哦。”她说。

就这,我们慢慢有接触,来又发了“天我也”,班里位,李秋由原很远,远,远似乎遥可及的排,调了我斜方。这我只要身就能她说话,很方便。当然们俩说最多的是学习。我的成从班里下游窜班里前名,而晓秋却恰相反,从入学一名一下跌,前五名到前十,从前名跌到二十,在她已在中游,跌势不止。也还没放弃,终努力。所以位后,经常找解题。晓秋让给她讲时,并忸怩,试卷推我面前。

“哎,你没事吧?帮讲讲这题呗?”

这是开始,比较客。我拿试卷一,是道不太难学题,后慢慢她讲起。这些目我常要讲两遍,她能明白,甚至有还不懂。从高一起,她是老班学科代,可她学就如成绩,路下滑,现在她学已差一塌糊,差得人吃惊惋惜。明不是别难题,为什她就是理解呢,这点我不能理。后来渐渐有想通了,或许她是不能应高中习模式,不能适高中学思维,抱着以学习思,怎么行于是,我就侧地跟她高中数思路,如分类论,每情形分去研究、求解,后再综分析……

我们越来越悉。她我更是去生分客套。

“哎,看看这为何这做啊,其这一,我很明白。”李晓秋后面拽衣角。

于是我下手中,去看递过来道题目,然后耐跟她讲。每天自习后,我都还学习二多分钟半小时间。从位后,晓秋见“加班”,她也下来学。我们常常,后关灯,锁门,后一块宿舍。女宿舍着很近。我们各怀里抱书,以便回去再会,一上,慢地走,着话。

“我现真的上了,越越不会,什么都会……”她说。

“你再学看嘛,我感觉还是没适应高学习模,等你应了,绩大概快就能上去。”我安慰

现在都怀疑是不自己脑太笨啦?”

么可能,毕竟你学成绩是我们第一名,很有实,只是发挥出。现在把劲儿,努力适下,我好你哦。”

倒也是,我再坚一段时看吧,到努力,其实,也不比前啦。不知道以前有用功。”她跟我

秋跟我起她以事情。入学时了四百十多分,其实,还是考了,平都能考百多的,本来打报考一,可担发挥不考不上,稳妥起才报了验中学,果然中没发挥,才考四百八多,还能进重班。她,在初时特别力学习,其实,始也不欢学习,曾在初就辍学去打工,可到会上才现,原世事是样艰难,干什么需要学,所以了两年,就又到学校。这也她比我大的原。从那就奋发习,本离家不,可以读,为节省下间学习,便住校,晚上学学到一点,甚更晚,晨时,点多天亮就进室……

我听了徐徐讲,暗暗舌,原四百八多分,是她没挥好结,可见初中平成绩是多么好,以前与她差是多么。当初学时我看到了考了四八十多,是我班第一,却从想过,的成绩这样来呀。想她以前功程度,简直让咋舌,说当初连现在,我也赶上她那努力啊。若时光以倒流,是不是也能狠心来,她那般力,成会不会能达到个水平?我禁不摇头怀。现在才知道,李晓秋个狠人,是个狠色。

脑海中勒出李秋曾经力学习样,蓦跟脑海另个人象相吻。李晓那份拼多像当发小张啊。于我心里忽然隐升起一不好预。当初奋发刻,以较成绩考了高中,后来没再继续煌,最不得不去打工……

后,我你好朋好不好?”有晚上我

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