一百五十七.会弹琴的小北,抖手腕的小车(1 / 2)

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最新址: (上一章尾打错字,8的是小的课。)

王小老远瞅李安陈两人走,双腿蹬麻溜坐起来,把旁边在打瞌的保安爷吓了跳。

安左右了一番,没见到丽。

小虎:“今天我儿送我的。”

接着补,“我上午有。”

安点点,“你姥放下又打拳了。”

王小虎笑:“最近开跳交易, 和群老头,可好玩。”

安纠正:“是交舞。”

王小虎:“对对。”

脑补那画面,道:“你姥爷跟着一去交际际。”

王小虎头:“姥爷才时间呢,他要去广场舞。”

点点头:“行,挺有追。”

来人来往的大,一大小三人在电梯前。

安再次王小虎调, “下次提来了就教室,在大厅晃。”

王小虎衍应声, 不住往大门向够着子, 是在等个人。

‘电梯停稳。’

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小虎的是第二,为了全起见,李安本算让他教室里听小北课。

谁知王虎说他外面等就行了。

那可行,你是和人丰瑞一老老实的也就了,到乱跑出事怎么

行。”

李安再斩钉截拒绝道。

师生人正在价还价,随着一脚步声北的身出现在教室门

虎沉声:“好。”

态度变之大,令人费

小北。”

他不搭理李,冲小挥了挥

北也礼的向他了挥手,“早。”

然后向李安些兴奋:“老我的速提起来。”

安微微外,“我听。”

据后显示,周小北琴的时并不长。

只有个小时。

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式开始课。

北坐到琴前开演奏库小奏鸣

曲目是夏天的级曲目,也是她加比赛初轮海曲目。

同时也小北目弹的最的一首目。

安之所让小北第一轮打出王,是因他清楚北最多能走到二轮, 也就是赛区的线下二轮赛。

北如果冲出二, 第轮她就去燕京

这种可微乎其

安曾经孩子参比赛的验,尽只是少业余组,但小北水平在中也只普普通

没有机冲击更成绩, 不如退求其次, 尽量到第二的入场

小北就拥有了次登台相的机

一次舞经历的时,也一定程上弥补她夏末乐会的席。

在小学业前完一次登表演。(√)

北将一完整的一乐章谱演奏束,看李安目注满不切。

安点着微微笑两秒,后正色:“小,会弹了。”语中颇点感慨意味。

小北连眨了两眼皮,之前不弹钢琴

太懂老的话,是她看出老师表情,得出老的语气。

她觉自己得了老师一种认

小北的生指数升至92】

今天没用“进”这一来表达的听后,在小身上,个词他经用的多了。

小北会琴了。

和这一略微提的速度有关系,是她弹西终于点形状

很长一时间小都处于东西“”的状中,或说绝大数琴童通病。

关于““的具解释,概可以述成“乏对乐气息的体把控。”

孩子会一个长子弹成干个小子,有孩子会若干个句子弹一个长子。

而破坏谱面本的整体,让人感零碎不整。

比讲话,不会喘断句。

有的孩天生就讲话,显然小并不是类孩子。

四个前连提都搞不白。

今天小居然, 居然能他带来种听觉验。

安觉得己下去必要思一下这问题,北身上竟发生什么。

同时李也悄悄变了这课的上计划,着小北状态,帮小北续细化理了这作品的感表达。

半节讲下来,小北究掌握了少他不说,他等下节才能验

更换教后的这个多月学习,北对于面分析所长进,合手效也有明的提高。

后半课结束,李决这周给北布置两条作

新的599练习,一条赫初级琴教程的第六进行曲。

“有有信心下?”

“有。”

最后问,“七小节前倚音十六分符连在起演奏要注意么?”

小北呲:“手不能紧。”

安就喜小北这元气满的劲。

“行了,你两聊吧。”

说完李离去。

教室内个孩子彼此的一个问都是——

“作写完了。”

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门外安和小妈妈详的里说这节课情况,北妈妈了也挺外。

自然不为李安逗她玩,然后回着小北周练琴情况:“也没发她这周琴有什特殊情。”

笑说:“主要还李老师的好。”

李安笑切了题:“北升六级之后么样,习压力不大?”

小北叹:“们作业多了。”

作为名带毕班的班任,她理解老们布置业时的情,就她们班语文课说,老要不让课文,的孩子至回家语文书不会看眼。

作为一六年级子的母,她也疼孩子天写字前一坐是几个时。

怎么办,她是师也没办法,家都一,你考上一个点初中拿什么重点高

宽心,北肯定问题。”

李安只能嘴这么说,心道里有老辅导都么难。

他忽然,未来的孩子不是也经历这

辅导不孩子功,然后意识想陈璇。

两个音生...

他估陈璇的化课可还不如

-

四教室

以你要省实验?”

小虎觉于小北点牛逼,在他的目中,考省实都是他里的“选之子”,比如们班的委李明,年年部前十。

小北:“我妈我考。”

王小叹气,比而言幸福多,他妈从不逼要考什重点学,对此想安慰什么,又不知该怎么

问,“你呢?”

王小被问得茫:“也不知。”

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