一百六十四.演播厅的大师课【下】(1 / 2)

加入书签

最新址: 拓手中名单和下众人中的有区别,容相同,但他看的是德编辑的。

包括员姓名。

奥拓大师课少关注课学员姓氏名

此刻他难无视后一条别奏鸣后面的奏者。

‘LN’

他非熟悉。

几乎林幽的每份乐谱上角都出现这两个字连在一的写法。

像是个名字像是某代号。

目光略停留了刻,奥回想起幽幽飞上与他赞过的个人。

片刻后他抬头光重新到了台的观众

开口。

作为一来自奥利的音家,奥难免会贝多芬始之前花费一口舌。

一旁林幽时而眉,时露出询目光,图尽可的把奥想表达内容更明确的述给现每一个

多芬是名捍卫术的艺家。”

“莫扎在贵族界的外徘徊,安的敲着门,是从没被真正接纳过。”

贝多芬,他比莫特小五,一脚开门,势汹汹闯进了族圈,后心安得的坐里面。”

“就他的作,斩钉铁的、有革命的。”

“我们究贝多的钢琴品,必要带着种清醒。”

谱之外清醒。”

顿了,奥拓目光渐变成了报照片的那般邃。

“贝多芬。”

幽接着译。

“贝多芬钢琴奏曲不仅表了钢家,同代表了有的音家和音爱好者。”

的作品有一种特之处,这种独之处影了很多曲家。”

“人称巴赫平均律旧约圣,又把多芬的鸣曲当新约圣。”

“我不认把这些品赋予教意义一件正的事情。”

这些话诉我们,这些作是我们究钢琴乐的基。”

下掌声起。

番课前语分享束,他意林幽可以开了。

新回到琴旁,次他坐了主办为他配的教师琴前,迎下半第一个上舞台年轻人。

“奥老师”

“林师。”

上舞台这一位,是李庆一年级究生学

钢琴系,魏三碗老大,来就是庆。

位一头色长发女学员,外表看来就像所带来的上课品中文名般。

热情。

礼貌的候过舞上的两老师,坐到钢前开始演奏。

第一乐

的和弦经按响,便显示她不俗和弦推技术。

作为李师门中头号种选手,发女今年初刚拿到蓉青年器大赛钢组的银第一名。

决赛便演奏是情奏鸣

的曲目她指下,每一个符仿佛经和她手指融一体,谐的音画面让陶醉其,单从听效果,就比之半场的头提升不止一档次。

如果按年级分,上本是本科,下半是硕士

女正沉在自我醉的演中,忽被奥拓貌的咳声打断

今天第次,奥在学员奏过中学员打

幽会意走到了人中间。

奥拓先给予开头部的肯定。

“非好,你很多想在其中。”

说着边手比划,林幽幽译着露鼓励笑

是,我为这些法应该更好的织起来。”

听到这话的时忙动笔眼前的子上记了下来,奥拓说了他想达的话。

他能受到刚的乐章,金发妹设计很多想在其中,但对方表达一怎样的绪,他get不

音乐便打断了。

“事上当你越多的法时,好规划们就变越重要。”

句话说,你应该好的去解你的法。”

“为什是这样,为什么那样。”

“因这样了,所以那了。”

“当条清楚之,才会发,当乐到了里我要慢一点速度,音乐进到下一段落,换成另种处理式。”

“这样就一直处于一状态中演奏,对于我演奏奏曲题材作品非重要。”

金发像是从些建议得到了小的收,眉头舒展开

让她继

金发女新开始奏。

次起航热情第乐章并有像上场那样,比如奥给刘博建议之,刘博再次演三度练曲时,乐中出了令人易差觉变化。

从这一度也不看出奏曲的庞结构及宏大叙

奥拓在半场开所说那

多芬的鸣曲涵了太多多。”

但这依阻挡不金发女奏结束后台下热情掌,至少大部分科生的里,金师姐所现出的奏实力是他们下的进目标。

-

油。”

随着金女的演结束,二名登的是邓祁。

安为其气。

仕祁的课曲目的是海尔小步曲主题奏曲,首作品篇幅和构.....这说吧,什么角都没有法和及发女所择的热去对比。

但能用作毕音乐会演奏曲,邓仕自然有己的想在其中。

况且题变奏真的就容易弹吗。

这首作中,贝爷展示极为精的变奏巧写法。

钢琴,三个脆的弱八分音被以一明朗的奏弹出一刻,少台下安觉得名外来弟的水并不比发女弱。

并非够演奏杂谱面人就一更厉害。

邓仕手下的C大调作透着一午后阳的温暖,正如其净的外

有力,拖泥带,每一音都能人听得楚。

题呈示后的变,邓仕的处理有着自对旋律进行对节奏的解。

每进入一个变之前,会做一渐慢,告音乐进入下个段落。

十分的活泼律听下,给人满满的适感。

并且奥在整个程中并发声打

祁收手,奥拓咧嘴轻轻叹了一

一个语,林幽没有翻,但在所有人感受得,大师出了一较高的价。

“你的手在琴键舞蹈。”

林幽翻译完后,自给台下普,简的介绍一下:“这首作是贝多以海贝的芭蕾剧,被扰怒的礼中——威加诺的小步曲主题作,共十二个奏在其。”

到了林幽的讲,不熟这首作门作品人才有初步了

师,什是威加式的小舞曲?”季洋小问。

安皱眉:“咳咳,不知道”

季洋得自己能问了个不该的问题,接着选闭声。

只听一李安继说道:“给你留作业,家去查,下节你给我讲。”

季洋:...

头回到台,奥通过这作品中十二个奏为大详细的解了变曲这一材的诞和一些奏上所注意的项。

“要紧紧把握主。”

“当你意到你的奏已经去了主所呈现内容,就得重思考怎把主题入进其。”

邓仕祁一趴里,奥拓最提出了个关键——“肃。”

即便是首换欢的变奏,我们应该去肃的处

曲家为首作品了十二变奏,不是个笑。”

-

个下午去,李已经不道记下多少奥的金句。

同时里实打的期待林幽幽音乐会,跟在这一位大身边学了三年,以对方天赋,是如今水平已让人望莫及了。

写下‘玩笑’个字,安这才察到这话的背

是一位地道道德奥派师,对琴演奏态度很确,传、端正、严肃。

随后奥为邓仕在几处奏标注“建议指法”,下半大师课已经过了四十分钟。

↑返回顶部↑

书页/目录