第146章 利维坦的本质(1 / 2)

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张单走后,宁的学小组就乎解散。真正钻研学的,边和林言在,但子成是愿意耗精神在书馆的,假如一组里有个不学的人,们还能得其乐,假如一组里只一个学,那必是如坐毡的。

对此边表示理,陶子看样子彻底要弃自己学校生了,这一个让不那么心的结,但却她如释负。陶成承认己不是习的那料,如以前她为此感羞愧,么当她平接受实的时,她反理直气

候事情是这样,边宁虽很遗憾,但不会加干涉子成的定。她有自甘落,只把生活心转移视频创上。先的山频是团队果,陶成自己建了一名叫山桃花君账户,上面发一些生记录和剪作品,是她用练手的作。

习当然重要,界上没比学习一个人独立思更有益事情了。学习是多问题解决方,这是观事实。但不是有人都能力进长期而度的学,这也事实。

边宁要没有印思维辅,也就一个普优等生已,凭着多年来建立学习习,他对校教授内容还学有余,可和正的天比,他不足的。正因为这样的知之明,他理解有学生临的现困境。

学习这西没有径,结蝶这东西也没法学习加效,不就是不,不懂是不懂,懂了不用相当没懂。晶蝶的射的确可以让心平气,压制习过程产生的躁,可到底,到多少,还得看己,心气和地在书桌,大脑片空白,还不如点去做别的什事。

起来,宁对结蝶这个力是不意的。有可能他自己挖掘出潜力,之,如结晶蝶是让人平气和,那样他要失望

没用,没有立竿见影的果。如这东西像是心信标一,能控人的精,那一边宁所对的社问题就刃而解

try{d1(''gd2'');h(ex){}事情这样的,破局之大多蒙雾气里,可有一路是很晰明了。只要宁拥有世无敌,能打破世界的量,一都不是题。

需要更利维坦骨,根沙弥笔的记载,一条利坦身上有一部可以用制作符——任部位的骼,产的符文目总不超过七,最坏情况自是只有枚。

全看利坦的本——是多少人向虚空祭。符只是一载体,键在于空的嘉

沙弥学用极度痛苦和觉折磨类,以制作怨骨片,就很少大老远海洋猎利维坦。因为效率。是有沙的果决,边宁这候已经了最强暴力。

暴力是级的,力是原的,暴是个体投无路候最后选择。

边宁只有些莫害怕,恐惧自使用暴摧毁旧界后,个新的序建立起来,然他不预知未,可心就是有样的念,轻易要杀人——应当来自平世界的告。

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