第44章 山长(1 / 2)

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学院,于老师言,这教书育之所;学生而,这是运更改地;于市而言,这是人培养的地;于会而言,这是推进步的基;而于整个明来说,这里是识传承历史记的殿堂。

现如,基本每一座市都会一座属自己的院,源不绝的引着城内有些价的人,将子嗣进去进,又不的培养各种人,填充社会。

这已经很平常一件事了,大都知道,可何曾人想过,学院并是自古有。

诸侯争时期,脉和出决定一,普通根本就有上升道,也触不到统知识养;而了大秦朝,虽有了学,但只官吏和士子弟有进入学的机,还得付昂贵费用。

直到大王朝末,伴随‘五感行理论’的推广,和晶火技的萌,致使产力大,社会于各类才的急,才有学院雏的诞生。

不过,辅一出,就因‘不论贫,有教类’的想,触秦国官的利益,遭到了情的绞,并直焱武帝一统,得到承

体说到院的缔者,就得不提位传奇物。

学识渊,近似所不知;他实力天,数次逃脱秦王朝绞杀;行路万,脚步及已知有的城,教授子无数,甚至包焱武帝的开国帝。

提出了‘五感修理论’,不仅统了各种行的道,更扩了锐士路途和向,从形成现今百花放的修之途。

他更是造了以‘己身感,以晶驱使,用万物性,而到效果’的晶火技,并此形成一种新职业——学士,立了学

发明了‘炎火穿阵’,接推动大秦帝,这千皇朝的灭。

也是第座学院创始者,是后世数学院膜拜对

有名字,不知来,却被们的徒徒孙们切的称为:山

,这是位用一书写传的男人。

……

最初,德想要学院学,是因他对超然力量兴趣,是因为有学院培养锐

在,他经有了‘三十六吞炁术’,也相唐宅内书房里,那些看清字迹书籍中,不会缺修行法,但他旧向往学院,积极的求学做准备。

这倒不他喜欢说里泡把妹的节,也有装逼脸的兴,更不乎那一能被社认可的业证,去学院纯是为学习。

他想藉那庞大知识储,解除中的困

想通过历史和识的学,再次善自己这个世的认知,从而形完整的界观。

学院,院,两为人,入学院。

就让在学院,看看弥天大笼罩下雾岚界,到底是怎样的面目?

……

个世界学院仍是将一分成了个学期,开学时分别是初的三和麦收的九月,基本上唐德记里的那世界雷,这似又为他‘平行世’的猜提供了面证明。

因为时还只八月初,距离开还有近个月的间,所哪怕唐再是心,也只老老实的等着。

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