和几个老师招呼过后，何进向教师办公室走去。办公室的外面，在墙壁上用水泥、黑漆做了一快简易黑板，黑板上写了一则通知。何进快速浏览了一遍，内容大概是通知下午2:30开教师会，明后两天报名，9月1日领书，上半天课。
这块黑板，何进在这里读书时就有，上面还特别为何进写过一篇表扬稿。记得在小学读书时，何进在放学回家的路上，捡到了一串钥匙和一个钱包，当他返校准备交给老师时，正好碰到了急匆匆赶路的校长，校长姓金，50多岁，两鬓的头发花白。金校长气喘吁吁，正挽起衣袖，用手擦拭额头上渗出的豆大汗珠。经过短暂交流，何进才知道原来自己捡到的东西正是金校长丢失的。校长丢失的东西失而复得，喜不自胜，拍拍何进的肩膀，连连夸赞他是个拾金不昧的好孩子。
第二天何进来上学，就看到这块黑板上工工整整地写了一则表扬稿。标题旁边，还画了几朵红色的鲜花，显得格外显目，内容就是表扬何进昨天拾到东西交给失主的事，并号召大家向何进学习。这件事后，金校长对何进特别好，经常询问他的学习情况，在当年“六一”儿童节，经老师、学校推荐，何进被评为丰城县“三好学生”，梯田区优秀学生干部。
来到办公室门口，何进停下脚步。办公室一览无余，和小时候的样子差不多：10张木质办公桌背靠背，静静地放在办公室中间。竖着两排，靠在一起，每排4张，共8张，在这8张桌子的两头，分别横着安了一张办公桌。这些办公桌的高矮、大小基本一致，每张桌子长约1米，宽约50厘米，桌面下面有两个抽屉，一个稍宽，约占办公桌长度的三分之二，另一个稍窄，约占三分之一，只能叫小抽屉了。在小抽屉的下面，还有一个小木柜。何进小时候经常进办公室抱作业本，清楚地记得小时候是两个老师合用一张办公桌，陈伶老师和梁启老师就合用1张办公桌，大抽屉归陈伶老师用，小抽屉和下面的小木柜归梁启老师用。
办公桌虽然陈旧，但摆放整齐，由于还没正式开学上班，桌面上没摆放任何书籍和学生作业本，显得很整洁。办公室应该刚做了清洁，桌面刚被擦拭过，上面还有擦拭后的水珠和淡淡的湿痕。在办公室的一侧的墙壁上，“忠诚于人民的教育事业”几个红色隶书大字很显目。
在这几个大字下面的办公桌前，坐着一个约摸二十多岁，身体清瘦的老师，正伏在桌前，埋头写着什么。
何进轻轻敲了敲门，埋头写字的老师抬起头来，向站在门口的何进微笑着点了点头，招呼道：“请进。”
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