第7章——天才之名(1 / 2)

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还有刻钟就上第二课了,乃合上记,整了整理领,接迈步向外走去。

火影的小朋相较前地球上小朋友学习上疑使很福的,们每天要上两课就行——忍者

级概以及技术的指与分析(体育课?)。而必像地上的孩们在懵时就要,蒙童就与N

劲,每沉迷于山题海,游走于大主课。他们一午就两课,8上第一一直到12点放,其中

两刻的休息间。至下午那是可来不来了,除了临业前12岁的毕生会来时抱一佛脚。他学生

几乎没是上自或者选课的。修主要两部分是各国人物、物介绍。另一种是查克概论。

二种似应该很‘所谓优等生’所青睐。但是查拉概论绍是全中查克的分布提取方,这庞

量恐怕上忍都不下来,又何况这些孩。另一原因就这个概的理论持还停在初代期,这

些优异孩子大分都是家族的子,家又如何让他们习这种用的东西。对于界中的大部分

使用不到庞大的论知识,使用查拉只需用身体忆下来好啦。何必费个功夫。

今天是一个天气呀,阳光的射下,缕清凉风怕是疲倦的脑的最的慰藉。真是怕的记

力,师所讲知识他得不说成怕也九成了。就像世那段惨的忍工作中,他总是断地观,记

,在观,在记。本来歇息的光,在那不断考的脑下,也不断地忆着周的一切。微笑的

绝了个个邀,志乃自站在口。看窗外的戏,男们都在起玩闹,佐助也书上悠的风,个个

姑娘花蝶一样穿穿索索着插花游戏,找这哪最漂亮花儿。

只有一例外,就是鸣。虽然子们不道九尾村这件,大人也在不不觉间自己的绪影响

着他们孩子,立甚至视。

志乃将光放远,一个穿橘黄色轮图案金发少正一个吊着秋。不同助的不交际,少年

更显孤,看着面孩子那片阳下一起着游戏,而自己这片树,阴影孤单的着秋千。只是从

神中以看见,他渴望,他羡慕。那一片瞳下带丝丝。。。。依。之后了看身的秋千,秋千是个人

的呀。

“啊”然间感秋千被股大力起,黄少年显没反应来惊叫一声。

志乃淡的笑问一句废:“大都在那,怎么个人傻着。”

黄发少显然显头次见有人关他,竟红红的磕巴巴回到:“额额,一会过,额,会过去。

乃又是淡一笑:“那好,一起玩吧,上课迟了哦?”接着转要离开。

“嘿,天才”发少年志乃要有些不,又不如何挽大叫了声。

乃转头了看没其他人便回到:“是叫我?我叫女志乃,你可以我志乃。"

,我叫涡鸣人。”

下次再了”

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