随着内侍一声声传唱，文华殿殿门大开，各官徐徐北行，由两门进殿。
进了殿就会发现，殿中设一四爪龙屏，正面朝南。屏前就是朱厚照坐的地方，他人正看着一帮官员低着头有序走进。
在他两侧，各立一只镀金铜鹤，东西相向，鹤口里衔着蜡烛般粗细的龙涎香，为外邦所贡。在太子进殿之前，这香已经燃了半个时辰，现在是轻烟鸟鸟，芬芳阵阵。
在朱厚照的前方设有书桉，再前方两侧各有讲桉。
司礼监的官员会将要用的书籍先期放好，按规矩，“四书”置东侧，经史子集置西侧。讲官撰写好的讲章，也是放在里面的。
这不是说官员偷懒，先写好，照着读。
而是朝廷有规定，给皇太子讲什么东西先要定好，送呈皇帝和内阁预览。否则谁知道你们会给太子讲什么东西？
为了预防这一点，东宫在讲读毕，召见官员的时候，要么一起召见，要么都不召见。不允许‘独对’，这就是杨廷和最早所犯的忌讳。
独对容易有‘幸臣’，哪怕你不教太子一些歪门邪道，那也不行。因为太子如果常召某一个人，那就说明太子偏爱他，这以后就是他说的话太子才肯听，万一这是个奸臣呢？
除了这些以外，锦衣卫也会有‘仪仗’人员，他们也分两排站立，代表的是皇家的气派。
鸿胪寺的官员要负责讲学过程，比如鸣赞官会喊:
起桉！
进讲！
展书！
实际上的过程看着自然威严，
但在朱厚照眼中则不免复杂，而且读个书大几十号人搁这看着，好在他也知道这是头一天，之后的‘每日讲读常仪’，会简化很多。
在他的配合下，在太监的主持下，文华殿的一切进展顺利，
也因为是头一天，所以像刘健、李东阳、谢迁这样的阁老重臣都会来，程敏政也混过东宫侍读太子的名头，所以他也在。
事实上，朝中喊得出名字的鸿儒大儒他们基本都可以算作朱厚照的老师，所以今儿个是真的齐聚一堂。
肯定算是大喜事，
毕竟这帮文臣为了这事从弘治七年就开始上疏了，现在终于真正到了这一刻。
不管之前如何，众人心中东宫毕竟是孝顺仁厚之主，眼下正式出阁讲学……自是大幸！
礼节完毕时，刘健马上出列，
“臣刘健讲《大学》首章！”
虽然这个朱厚照已经学过了，但真正做学问人的态度是打好基础，之前学的不正式、不成体系，现在自然要从头来。而且不从头来，那定从哪里开始合适呢？
至于这大臣们讲课，首先是要认字、其次要解释字义，最后要讲解内容。
“大学之道，在明明德，在亲民……这里的‘大学’是与‘小学’相对，‘道’的意思是道理、规律……到了‘在亲民’这里，宋朝有大儒说这个‘亲’字写错了，当为‘新’字，民指天下百姓。若用‘亲’字，便是亲近天下之人。改为‘新’字，便是使天下之人自新。”
朱厚照可不想后世人一看史书，读到一则这个皇帝连《大学》都不懂的野史。所以听得也是认真的，反正左右也无事，
而听到这里的时候，他还插话，“依本宫所见，这个亲字也很好，亲民嘛。有什么不对？”
他这话一出，
好些个人都抬起了头看他。
刘健也没想到这种时候，太子竟然会忽然插话，想了想解释道:“回殿下，从上一句看，人虽然可以明其明德，但也会为‘浊气’所染，物欲所弊，因而需要明德的过程，也因此。新民用在此处，上下意思更为顺畅。”
“这里不好。君主的大道，总归是要亲民。不过刘先生，你继续吧……”
朱厚照不是那种咬文嚼字的人，你们爱咋解释咋解释。
只不过他这个五百年后的灵魂，有的时候会忍不住杠它一下。
这之后一直讲到身修而后家齐、家齐而后国治、国治而后天下平。
“这三句讲得是修身才能齐家、治国平天下的道理。”这句之后，刘健结束，“殿下，臣讲《大学》毕。”
“好，先生辛苦了。”
这样，他退回原处，李东阳上前。
“臣李东阳进讲《论语》。”
“好。”
……
“臣谢迁进讲《中庸》。”
“好。”
……
“臣吴宽进讲《尚书》。”
朱厚照抬了抬眼皮，嘴角弯了起来笑眯了眼，呀，这是老熟人了呀。
“好。本宫，听吴先生讲！”
吴宽眉头忍不住一跳，
那日他和刘健在御前和皇太子争了几句，说起来也是不止一次惹得太子不高兴了。但最后
临走时，太子反而笑意盈盈的和他说话。当时他就觉得，似乎不妙。
现在怎么到我又兴奋了起来……
这让吴大人预感不很好。
其实《尚书》读起来更加拗口，要讲解的通俗也比较麻烦。但太子是第一次读书，依例是讲经不讲史，所以也就只好勉为其难了。
就这样讲下去……
在解释‘一戎衣天下大定’时，他说:武王伐纣，目的在于救万民于水火，故万民拥戴，一披兵甲，不待血刃，天下已然大定了。
话一说话，就听见朱厚照叫了他一声，“吴先生。”
除了最初的刘健那里，这是太子首次出声，
“臣在。”吴宽抬手，也停了讲。
“刚刚刘先生讲，修身便能治国，治国便能平天下。这个武王应该是修身止于至善了吧。既然如此，为何还要他披甲，天下才能大定呢？照理说不应是他修了身，天下就大定吗？何需披甲？”
吴宽:“……”
这个时候，程敏政也抬起头望前看了一眼，他原来还在想，东宫是什么样的人，怎么叫大名鼎鼎的匏庵先生（吴宽号）也这样谨慎小心，甚至重视得过了头，
现在一看，这问题可真是够刁钻，
那么多的人，那么重要的场合，那么难回答的问题，万一吴宽‘失了手’，那可真是丢人丢大了。
吴宽不知道皇太子会在哪里刁难他，但他知道可能会有这一茬，所以心理准备是有的，
强行安抚住越发加快的心跳，稍加思索解释说:“回禀殿下。一人修身会化及一家之人，一家之人修身，会化及一国之人，一国之人修身会化及天下之人。如此，天下人都肯修身，自然天下大定。但天下也有那不肯修身之人，只能兵戎相见。可最后为何武王赢了，而不是纣王赢了，便是因为武王修身止于至善，若修身不至于至善，天下便不可安定，即便纣王赢了这一次，最终也还是要输的。这其中道理十分深邃，须慢慢体会。臣这样解释，不知殿下明白了没有？”
朱厚照说道:“那么就是说仅仅修身还是不够的，像是鞑靼人，咱们这一屋子的人修身到至善，他还是要打我们。若是兵戎相见的时候打不赢，咱们活都活不了，还去哪里修身呢？”
“殿下所言也不无道理，因而朝中有远见的大臣也会上疏谏言要整修边防，以备来犯之敌。”
朱厚照点点头，“嗯，吴先生说的对。仅仅修身确实是不够的。照吴先生的意思，看来本宫往后所学也要加上一些兵法军事才行。”
这话说得吴宽心头大惊，开什么玩笑呢！太子学的东西怎么能随便乱改？你还当着这么多人面说我说的有道理所以才改！这不是要命吗！
再说了，这帮文人哪怕让改，也断然不会加上兵法军事！以后学成一武皇帝，动不动就要御驾亲征那还不把人给折腾死了？
“殿下不可！”吴宽哀嚎呼叫，直接退后两步跪了下来。
“怎么不可？”朱厚照接上追问。
吴宽现在说话是会很小心了，所以心里头的压力也极大。
尤其今日是东宫出阁讲学的首日，场合更加不一般。
“古人有云，国虽大，好战必亡！殿下初次出阁读书，理应以圣人之学为要，慈悲济世、仁厚爱民。若轻言战端，则百姓祸于战乱，国家亦会衰败危亡！因而殿下旨意，臣万不敢接！”
朱厚照抬了眼，向排列两边的大臣问去，“你们呢？你们也认为本宫不该学习兵法军事？不该学习战阵列兵？”
“启禀殿下！”看了半天的程敏政忍不住了，他跳出来回答说:“臣亦认同吴大人所言，殿下如今尚年幼，正式启蒙读书之时。况且，自古皆是上马得天下，下马治天下，我大明朝已历七帝，传承百年，殿下更应该学的是如何治天下！”
“且，臣有一言欲进谏殿下，”
朱厚照心中对这个人的行为早就有预料了，他也不慌，道:“你说。”
“臣以为，殿下天资聪颖，实属罕见。不过古来圣贤之书，大道自在其中。殿下初学，哪怕粗懂一句，也通不了全文，即使学得一理，也无法融会贯通。但殿下轻浮行事，诘问大臣，以刁钻之话术堵塞群臣之众口。”
说到这里，很多人都已经有些震惊了。到底还是要程敏政啊。
“……臣子们若是惹了殿下不快，撤职贬黜都是上恩，可殿下您安定不了心神，难以领会圣人之学，这才是真正的坏事啊！”
神童不愧神童。
朱厚照一眼扫过去，底下一群老头有许多都暗中点头，看起来像是说出了他们的心声。
再看程敏政，他直着腰，拱着手，端得一副不畏死的忠臣模样！
这一军确实将得漂亮，直接给太子架在这里了。
朱厚照则笑了笑，“程先生，”
“微臣在。”
“我们之前见过吗？”
“没有。”程敏政老实回答。
“老师教授学生，学生不能提出问题吗？”
连续追问，程敏政气势再弱一分，“自然可以提问题。”
朱厚照继续笑意盈盈，“那吴先生刚刚的谏言，我是继续请教了各位先生的意见，还是就不答应他了？”
额……吴宽进了言，太子是没有就此否决的。
程敏政脸色已经开始不对，但就刚刚发生的事，他只能如实回话。
“殿下，是在继续请教各位大人的意见。”
“啪！”朱厚照重重的拍了下桌子，“那本宫还在请教意见，你怎么张嘴就来，说我在诘问大臣？！”
皇太子发怒，
文华殿一众官员、宦官全都跪了下来。
“殿下息怒。”
程敏政则是一口浊气憋在胸口！
朱厚照故意落他的面子，就是要激他！
这话暗含了两个陷阱。
其一，眼下在这文华殿只是请教一个问题，而且还在继续虚心求教，更没有一意孤行要做某事。这哪里是诘问了？
既然不是，那就是说你考虑到往日太子和大臣的争斗，因那些说太子诘问大臣，
可那些事发生在深宫，你程敏政又不在场，怎么知道的？是不是有人在背后告诉你的？
说！有能耐你就说出口！是谁把自己和皇帝的奏对拿出来和人讲了！
这可是个忌讳，皇帝和你在宫里的说的话，你怎么能到处乱说？君不密则失臣，臣不密则失身，机事不密则害成。这道理，满殿之人都懂，遑论程敏政？
其二，既然你在背后说了，今日又在文华殿这样表达了对太子的不满，那是不是可以认为你们在背后议论太子的不是？
这可不行，当面谏言和背后议论绝不是一个性质。背后说普通人坏话都会为人不耻，更何况你们偷偷在一起议论太子？
这要是皇上，罪名就是毁谤朕躬！
而且只要一认，还要请你交代谁和你说的！这是同党！都跑不掉！
这就是程敏政憋着难受的缘由，他不能说，说了还连累吴宽。
关键时刻，是很看一个人的急智的，有太多人都有这个经验，就是一个问题如果心里不紧张、给时间思考是可以回答的很好的，但有压力、又要马上作答则非常有考验。
程敏政也算是聪明的，他想到了皇太子话里的漏洞，就是那次因为王越而发的上谕。
所以他说:“微臣是看了陛下为国用人的上谕，进而有所得知。”
这话的意思是，上谕上记录了当日君臣的对话。
朱厚照马上就跟他翻脸，严厉质问道:“那你说本宫不过是个八岁的孩童，这话也是写在上谕之中的嘛？！”
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