不1样的温暖(1 / 1)

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母亲师范学读书的年,父跟随母的步伐,到十五外的小做了一民办老,无论寒冷的季,还闷热的天,每早晨的5点30左右,亲都要着他和亲结婚买的凤牌二八行车,沿着坑坑洼的乡小土路学校。时还好,如果遇阴雨天,泥泞道路是不了自车的,亲便需穿上笨的雨鞋雨衣,泥泞的路中徒15里,给他学生们课。

我记事,我们小学和学,早5点多就要开上课了,父亲为能够吃早饭,每天晚会提前上一大玉米粥,留到第天早晨一下吃,在那个有冰箱时代,常吃隔饭的父,给他就不好肠胃带更大负,他经挺着病怏的身去照顾和妹妹,并超额成教学务。

多次周,父亲会主动他的学们补课,在那个质生活后的时,如我亲这样老师不个例,亲和她同事们是如此,我记得95年到中学任的母亲,已经半未发工的他们,穷的要孩子压钱度日各科老,依然抢着给生们补,他们图名与,一门思的想学生在宝贵的光里学更多得识。他在我的中,视生胜过己的孩,学生他们的重也胜了父母。作为两老师的子,在生时代,我是不理解父、母亲,因此,我的高志愿中致是没出现师类院校字样,在回想来。没继承父衣钵,有遗憾。

回到亲去师读书的月,我得那两冬天特寒冷,穿在棉鞋的脚丫一直是凉冰凉,那个候没有褥子、有暖水,炕上的是干,躺在窝里好都没点乎气,亲每天上用体为我和妹暖热窝,然用他温的大手、暖和腋为我和妹暖脚子,直我们脚子暖和来,那候每天期待的便是父亲我们暖丫子的短暂时

中父亲手像火一样暖烘的,来家里了电褥、暖气,买房后上了地,但是亲为我脚的那温热,也感受到了。到多年后,睡前我用将女儿一双凉丫子裹手心里,才有一理解父,在那艰难的光,握我和妹脚丫子父亲,该也是幸福的!

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