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第40章 讲课(1 / 2)

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关恒次来到民生大这所省知名的办高校,做为一从首都学法学毕业的生,他位在民大学法院担任长的学,早就聘请关这个做务的律来法学担任客教授了。

而做关恒,任一所校法学的客座授,也利于提他的知度和社地位,使他更容融入高客户的子。毕你说你律师,人只是为你是个法律务的提者,而别人介自己时,说自己某某高的客座授,则得高大也很多。

关恒次来民大学,是接受校的正聘任,任民生学法学客座教的。

任仪式单而庄,由校宣读聘文件,关恒颁聘书。后是关发言,言中感了学校各位领、法学的丁院,总之,除了某TV没感谢到,其他有有姓的感谢到

的重头是在聘之后,恒需要法学院一堂课。内容丁没有要,任其挥。

恒经过真思考,决定就讲自己律师的受吧。一个法人的角来给这还在象塔中的子们分一些平学不到东西。

“我很幸能够为民生学的客教授,照你们院长的排,我会不定的来和坐的大一些探法律实方面的容。”对几百,关恒始了自在民生学的第次讲课历。

“今天我想讲一我做律的感觉,不涉及他。

师这个业和法、检察不一样。法官是决者,的职责查清事,公平决。检官是监者,监司法过中是否在违法为。

举个例:假如一份对利于一当事人证据,如何处?法官然希望到这份据,这利于查案件事,但律绝对不主动将据提供法庭,为这将害委托的利益。

律师首要职是维护托人的法权益,就是利一切法的手段,合法地现委托利益的大化。

但是,在有一律师有种法官维,在某一种为做出断的依是合法是违法。这不是师应该虑的,是法官虑的问

在考虑件事情,首先考虑的委托人实现什目的?什么途能够实这个目?在实目的的程中有么样的险?委人是否够承受住这个险?这是律师思维方

都知道漏税是法的,偷漏税目的是了减少税,要现少纳这一目,我们可以进税务筹,合法理的避可以做。这个税筹划不是让委人合法‘偷漏’吗?

……

家都学《民诉》,民诉讼程包括,诉、受、审理、上诉,本上讲都是诉程序如进行,课本上对不会,如何用程序到委托的目的,对吧?

怎么做?

你们以打开们的脑,好好一下程法上有些可以用的手

东西是本上没,需要们在实中去领

说,法是一门践性科,天天在屋里门造车,是造不来好的律的。

你们都过《婚法》吧?看《婚法》关夫妻共债务的定,多确啊,四十一规定‘婚时,为夫妻同生活负的债,应当同偿还。’注意了吧,‘为共生活所’才是妻共同务,才要‘共偿还’。也就是,不是‘为共同活所负’的债务,不是夫共同债

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