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李查认为整事很荒。他很楚,简经掌握他上一学校的有信息。他们知他以前未有过力,但题是李德正在力决定做什么。

在进军校之,李查自己做一些研。他知军队给有没有力的学一本能书。每能力书是同一。这是本地球力书。

他们这做的原是,以没有能的学生突然觉对军队感激。仅如此,军方还握了几所有地类型的力书。意味着,如果你增强自的实力,你必须于军队,作为回,他们给你更的权力。

在李德发现己的能之前,实际上为这是最好的择。即使两年后不想参,地球能力也方便。很容易业,因地球能在建筑很有用。

这就问题的在,李德已经备了一能力,意味着无法学新的能。这本力书实上毫无处。不如此,查德还常确定们会密关注每个学生,这意味老师们次见到时会接他使用球力量。

李查深吸一气,说

没有能。”

像之前在她身的戴帽子递给一本书,然后递李查德。

李查起初把从简身拿下来,但突然,一个通屏幕出了。

[无法学此能力]

[你把这本转换成10Exp吗?]

李查德点期待统会显第一条息,但二条消确实让大吃一。李查真的很把这本作为Exp的一形式,他知道后会有题。

“我很抱,但我想要,”李查德书递给时说道。

观看学生和在那里老师都到震惊。简以前未经历这样的情。在担任教的五年,这是一次有有能力人拒绝本书。

“请给一点时。”然简站在学生群够远的方,让们听不任何声

的,是,他说不想要力书,该怎么?”简听筒说。

“让参加考。”电里的神男子说。

当这男子挂电话时,他忍不认为李德是个趣的学。他开查看李德的档,他所的似乎真的。学生没能力,乎与约夫团体有任何系。

“让我们看我能这个残的世界生存多。”李德说道。

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