高中时期上学很忙，每天放学后我都坚持见我的老师一面，我的老师是一个在某个领域颇有名气的人，机缘巧合我成为了他的学生，但我常常因为自己学识短浅能力不足而难以说出我老师的名字。
时至今日我都很疑惑，究竟是我的那一个特点，让他收下我，为他的学生。
回看李天一的成长，其实老师决定了很大因素，父母是孩子的第一任老师，因为感情他已经缺失了第一任老师，如果当时学校的老师在执着一点不让他退学，也许、有可能他也不会成为现在的样子，可一切都是如果。
老师，百度给老师的解释：老师有两个方面的含义：
一是指传授学生知识的人，是大众对教育从业者的称呼，在不同的时代、地方和文化，对要担任老师的学历要求和分类亦随之不同。
二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。
在这个九年义务教育的社会里，就算有漏网之鱼肯定也接触过老师，提起老师这个话题有些人很感谢自己的老师，有些人提起他的老师他张嘴就骂“那个老师怎么怎么对不起他……”
我很幸运的客观来说，我成长经历时遇见的大部分老师都是真正意义上的好老师，也遇到了某些“好”老师。
师者传道、授业、解惑，能够担任学校老师职务的肯定是经过专业培训国家认可的，知识是固定的而传授的方式可以灵活灵现。
今天我将客观讲述“好”老师与好老师的故事，人与人之间都会有感情，老师与学生也一样，有些老师带了一批又一批学生，但因为老师严厉或温和毕业生反应都惊人雷同，但回头再看不管是温和还是严厉心里一定有着评分。
老师是一个很受尊敬的职业，那时我亲眼看见了某位老师收受钱物后的一系列活动，她就像一个小丑一样演绎着自己，她以为孩子小不懂事，父母给她送钱孩子们都不知道，可她忽略了孩子们纯真的友谊。
孩子之间早就知道了，老师“特殊”照顾着那位学生。
作为一个学生无法接受整天冠冕堂皇的老师，竟然处处偏向那位给她送钱家长的孩子。见证了黑暗的学生多想退出“金钱改变态度”学校里的这场游戏，不想在读书不想继续看这个小丑每天演来演去，可惜学生没有选择……
同样的一件事两个同学一起做，老师却区别对待光明正大的偏护。所有人都感觉不公平可是大家都在拜师学习，对于很多人而言读书才是唯一的出路没人敢站出来反对。
我特别希望那位“好”老师能看到这篇文章，我就想问你传的什么道？解的什么惑？
虽然老师收受东西大家可能说是常态了，送点东西好，孩子在学校也放心，你给我给大家都给，有些孩子家长没有给，那么老师对待学生肯定多多少少有一定影响。
虽然这种老师是极少数但是给“教师”这个职业在抹黑，这一个大的范围里有多少人在默默付出，因为你收受一点蝇头小利被侮辱？
有些学生他可能只是有些淘气，本质上与坏从不沾边，老师因为孩子家境普通区别对待着，就连平时说话的语气都能比出差距。
如果几个同学因为打篮球上课迟到没有提前进入教室，家境好的一些可以回到座位上，那些平时不怎么受待见的就留在了原地罚站。
对于一个学生而言，他们不应该因为他们的父母被老师另眼看待，我是又恨又感谢，我恨她丢失了师德，因为我是一个刚正不阿的人，我也为不公平、公正的其他人感到不忿。
时至今日，我可以说我释怀了这件事，但我永远都不会放下。因为在我的学生时代就有人给我上了一节“功利之课”。
当然还是有很多老师经兢兢业业很负责的在岗位上，那一年毕业以后，老师主动联系学生问候关心，并不是毕业以后什么都没有了。
还有些老师和学生成了终身好友，还有一些老师课上传授知识，课下面对的叛逆期的学生耐心管理劝导；还有很多很多老师帮助家里困难的学生……
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