这里的夕阳也的确很美。这美感染了它周围的白云，使它们一起呈出夕阳的颜色了；只是，只是，这远没有我记忆中的家乡美丽。虽然实际上，在我小的时候，家乡的天空是灰色的，是被雾霾所遮住的。现在呢，我知道，家乡的天空早就洗成湛蓝了吧，但是，家乡的那些事儿、那些人，却也慢慢地被洗的模糊掉了。
我想，我是一只远走高飞的风筝。线放得愈长，我飘得愈远，回去也就更难了。直到有一天的梦里，我突然地惊醒，发觉：我早就回不到那个连记忆里都已显得飘渺的时候了。那逝去的和失去的一切，都不可能“有朝一日”重新出现了。
而未来在我的眼里，比过去要“飘渺”得多。
这一篇是我发出来的第一篇小说（它从我一尺多高的废稿里侥幸活了下来，没有夭折掉，实在是万幸）。我不敢保证它有多好，但是，最起码的，我写出来了，并发出去了，——这就够了。
下面我要回顾一下我可怜的创作史：
初中的时候，我在H城的W中就读。那里的学习环境也谈不上多么好，老师们大多“疯疯癫癫”，教学水平差强人意（我作为一个善良的人，还是要给“为人师表”者一些“面子”的）。可是依旧有许多外地的傻瓜们被这噱头骗过去掏钱。
但是，W中还是有一点好处的：有校刊。学生们都可以在上面投稿的。平日里，每到校刊发到手的时刻，我都会迫不及待的立刻翻开阅读，被老师发现训斥或惩罚也在所不惜。我初一、初二以及初三的开头两个月，一直在和“万恶的老师”做激烈的斗争。老师常在课上指责我，常常给我一堆颜色看。我说，那样的日子现在想起来还是感叹：真的“丰富多彩”。那段日子，无疑是很苦闷的。那时的我常常一个人走在晚课之后，皓月当空的路上，周围一切的喧嚣与嘈杂皆与我无关。而喧嚣与嘈杂似乎也很排斥我的存在，并不想让一个处于苦闷彷徨的孩子与之相伴吧。
那段日子，我开始尝试着：要不要写点什么东西？
那些东西，攒了一个小本子。现在，它们都已找不到了。
通常，我写的一些东西都是并不大自信的。一般皆“藏之名山“了。但写了这么久，总还是有一些发表的欲望——于是，后来，于是我笔走龙蛇，文思泉涌——投了两篇四不像的“文言文”。那时已然是初二了，我正与我们班黑脸的班主任进行着一次又一次的激烈交锋。在十一月的某一天里，我把那两篇半文言文投到了我们学校的校刊上。其中一篇的名字叫《熊》，是为回忆我初一时一位马姓外号叫“熊”的好朋友写的；另一篇的名字我忘掉了，里面的内容是我在初一开学时的班级里，第一次当语文课代表的时候，为了维持班级秩序而不小心把木头圆规给敲断的事情。内容很无聊，可取之处只是用了文言而已（我想，这点事要是用白话写出来就被拒稿了吧）。篇幅也很短，两篇都是百字以内。现在想来，一点可取之处也没有了。
一周以后，我在校刊看到了我的两篇文章。那时我是颇兴奋的，把这事儿告诉了我妈。我妈也挺高兴的，晚上就发了朋友圈：“孩子的作品被排成铅字印出来了！（配了两个激动的eji）”朋友圈里一堆点赞。
可是，回到学校之后，事情就不大一样了。
那个激动晚上的两三天之后，我因为写日记被黑脸班主任发现，被逮到了办公室里。那家伙让我拿一个凳子，蹲在它脚边把日记“工工整整的抄一遍，我要看”。我，那时候一百七十多斤，一脸黑线、满头大汗地蹲在这个怪物脚下“工工整整”地写着草书。
正抄着，忽然，“黑脸”又低下头瞥我一眼：
“你是不是在校刊上发了个小说？”
我头也不抬语气板硬着说：
“不是。我发的是两篇文言文。”
“哦——”，她拉着长音——长长的不屑——又说：“我看看——写的个什么东西！”
现在，我能说实话了：我当时就想给她一拳！你又是什么东西！
“哦，写的个这个呀——”她鼻子里哼了点儿气儿，一脸看不起的样子。
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