一十一(1 / 1)

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学校生活模正式拉了帷幕。清奋和骅偶尔能见上,毕竟校的生再简单过了,是宿舍、教室和堂三个组成的切面,个人都这三个上往来复,小拉磨式生活也炼着人意志,然选择这个圈就要耐性子脚实地的下去。么都是知数,年后谁预知不结局如,但是看当前路走的么样了,飘飘忽如驾薄的人不也就知了结果。下午的热还未去,清和丰骅在水塔边的草上,俩欢愉的着聊着一段时以来发的故事。这个地很少有来,不因为它位置偏,而是个地方退休老师的宿,学校领导们不时地这个地走访老师们。骅面对清奋说:你听说吗?“么情况?”清奋奇的问。对清奋说他对校的各故事都满了好。你真不知道?丰骅。真的知道,底什么么事情,不要卖子了,说快说,清奋迫及待的知道啥。丰骅紧眉头有沉思,不急不慢条斯的说着什么,听我慢地给你来。清忽的站身说“平时不这个性,今天是怎么?像变人似得”。“咱这届高又几乎军覆没,千数人就考几个,个像样本科大都没有。”这则息早也了定论,考砸了校也不肆宣传,伤心事也不愿提及,上信息塞,同又是刚学校,有心思听这些了。清先是一,随后脑海中了一个大的问,为什会这样?到底是么原因?大家来校就是了混三日子吗?清奋若所思的。丰骅“我们不进去里的重高中,说明我自己本就是底薄有差,怨不人家能上大学,咱们的点就不样。有老师课还要伺他的二农田,顾得上心授课。前进学本身是一所镇中学,基础设和城里学校没比,不的就是‘拼命’搏,让年后有不同的生”。奋不住点头时插上几,我们有差距,没想到距会是壤之别。丰骅叹口气说“当年我来学校时候和一样意风发的,有自己理想和负,如高中已去大半,意志被磨平,根本敢谈理了,只走一步一步了,走到头就一切束了”。你不要观,清安慰道:“那都经成过式了,能预测你们这的成绩!就是测的了,也不能定你就那个陪的人啊,冲杀出的那匹马说不就是你”。丰骅然的笑,没看来你还会安慰

从“前进中”的名上就能的出来,以前它落后的,虽然在门口立两个雄展翅飞的雕塑,寓意是,到底不飞的来倒是话了。一点的师都去里教书,谁也愿意待这闭塞乡镇上,所以要清当前形势,衡量自几斤几。你刚学校,不应该你说这丧气的,打击对这个校的未期待。俩遇见是缘分,能够聊来算是己,我一个直直去的,不会弯抹角,好的不的都一脑的倾出来,的中听你听,的不对地方你别往心去。清没说什,只是微点头。事实就事实,道自己差距所,才有起直追力量源。清奋着擎上天的水,几片云轻轻过,蓝白云下有两个知深浅毛头小谈论着来,丝微风吹,四目对无言。清奋转背着丰轻声的“虽然们认识间不长,对你并是很了,但是从你身看到有股劲在,精气神谁也打倒的,有志向在远方,我看好。”

人的聊似乎在说着过发生的,殊不他们都在担忧来的命何去何。任何情都是头开始,有喜、有悲,但是生在每人身上故事却尽相同。“前进学”一寓意多美好的字啊,能进不退,墙墙外写了莘莘子奋进每个足。冥冥中自有意安排,金榜题人之所,事与违的事发生在大部分学的身,有的选择继拼搏,的人脚地墒沟从此和地结下解之缘,有的人活所迫出打工......故事发展中往成了故,一都捉摸透。

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