要将木匠蜂赶出屋子，必须制定周密的作战计划，不能直接面对面地攻击，防止木匠蜂顽抗反击，给自己身体带来伤害。最好是从远处射杀它们，如果一击不中，遭到它们的反击时，也容易迅速躲避。有没有这样的远程武器，适合与木匠蜂开战？
首先想到的是弹弓，我最喜欢的武器，平日揣在裤兜里从不离身。弹弓的优点是便于携带，遇到鸟雀时能够快速发射；弹弓虽小，却具有巨大的杀伤力，我曾经用弹弓狩猎到各种猎物，小到树上的“小榆眼”（柳莺，也称柳串儿），大到山洞里四五十斤重的獾狗。
弹弓自古就是一种冷兵器，原始的弹弓与古代的弓相似，只是在弓弦的正中间有个能装弹丸的兜，弹弓发射的是弹丸，而弓发射的是箭只。
据春秋时期诗歌《弹歌》所载：“断竹，续竹，飞土，逐宍（肉）。”写出了古代人砍伐竹子，制造弹弓，射出弹丸，射中鸟兽的狩猎过程。到了魏晋时期，富家子弟出游，往往是挟弹携壶，赏赏山景，打打鸟雀，像极了六七十年代的我们。
男孩子都爱玩弹弓，课间休息时间，我们就到校园里阴凉的榆树、槐树下，林荫道两侧的松树下，或到校园外面附近的小树林里，用比花生米大一点的石子当子弹，打树上的鸟雀。
打弹弓的同学多，造成了下课时间段，弹弓打出的石子满天飞的现象，从天上落下来的石子，打穿了教室的玻璃窗户，打破了跳房格子游戏女生的头。
学校决定对弹弓采取没收对策，不定时的在课间操时间，班主任老师挨个搜查男同学身上衣兜，辅课老师在教室里搜查课桌洞，没收了许多弹弓，当场就扯坏、损毁。看着自己心爱的弹弓被损坏，男同学心里都在滴血啊！
为了对付学校没收弹弓，我们想了很多对策，最简单的办法是把弹弓放在家里，但是在下课时间、上学或放学路上，就没法玩了。
有的同学将弹弓交给要好的女同学，装在女同学身上，就能躲开老师的搜查，但是有看见这个过程的同学，就谣传谁和谁在“谈恋爱”，搞得男同学和女同学都不敢搭话，彼此要划清界限；甚至有的男女同桌，把共用的课桌中间划上一条粉笔线，彼此不能越界。
还有的同学把弹弓藏到上学路上的猪圈草顶里，放学以后就可以拿出来，打着鸟雀回家，可是，许多同学都把弹弓藏到校门口不远处的那几个猪圈顶上，在拿的时候，有的被拿错了，有的被别人顺手牵羊摸走了，都是不保险的办法。
在十岁那年，我已经是村西头有名的神弹弓手了，现在老人们有时回忆，那时候我的打弹弓水平很高，能一发子弹准确地打中香椿树枝上的知了。
其实那时我用弹弓打知了，是讲究技巧的，用黄泥巴团成一个个小泥丸，晒干以后又硬又脆，装在兜里当子弹，专门打树上的知了，能够做到百发百中，因为即使发射出的子弹不能直接打中知了，黄泥丸落在知了周围的树干上，“啪”的一下，碎泥块四散飞溅，知了就被溅射的泥块打下来了。
我印象最深刻的一次，是一弹弓打下来一只斑鸠，在密林里一颗三叉树的叉口里，一只蠢笨的斑鸠在睡午觉，因为那颗三叉树奇怪的长相，每次路过的时候，我总要远远的瞅上一眼，结果在远处就发现了它。
斑鸠是很有警觉性的，稍微有动静，就会慌忙飞走。我就让其他小伙伴们都停下来，自己躲闪在灌木丛或者大树后，避开斑鸠的视线，悄悄地接近了那颗三叉树，隔着灌木丛斑驳的枝丫，仔细的瞄准－发射，嗖！
斑鸠被弹弓发射的声音吵醒，慌忙在三叉树的岔口处起飞，三叉树干挡住了其他出口，只能奔着我的方位飞来，迎面撞上了飞来的子弹，“啪”的一下正中鸟头，翻着跟斗掉到草丛里，一发子弹收获了一只肥大的斑鸠。
弹弓的做法很简单，要用木叉、橡皮筋、弹丸囊三样材料。粗细及大小合适的木叉，需要在山上灌木丛里找寻，最好是选取柳树、刺槐树、榆树等硬质树木的枝杈。
橡皮筋大多是用自行车气门芯，一分钱一根，直尺那么长，需要央求父母给买来，弹力大的弹弓要用4根或6根橡皮筋；有时候也用自行车的内胎胶条代替橡皮筋，同样具有很大的弹射力。
还有弹丸囊，要给补鞋匠打短工获得。通常是给他家提满一个星期水缸里的水，或者帮他到田地里拉回几车地瓜秧、玉米秸，垛到他家门口院墙根前，用作烧火做饭的灶柴。
村里的补鞋匠是个瘸子，在那个纯农业经济的时代，能够四处赶集补鞋，获得现钱的收入，就成了村里村外有名的能人，虽然身有残疾，却盖了三间整齐的草房，娶了十里八乡最漂亮的闺女作媳妇。
小鞋匠总是将我们折腾够了，才找出一块补鞋剩下的边角料扔给我们，我们忙不迭的拾起来，凑成为弹弓必不可少的弹丸囊。
邀来皮猴或者柱子，一人扯着橡皮筋，一人绷紧粗线段，将橡皮筋与木叉、弹丸囊绑扎起来，就做成了一把弹弓，成为我童年时的最爱。
第二件武器是火柴枪，顾名思义就是用火柴棍当做子弹的手工玩具枪。因为主要用的配件是自行车链条，也称链条枪。当年中国因为自己制造不了火柴，都要从外国人(洋人)那里引进，火柴也被农村人称为“洋火”，所以又称为洋火枪。
火柴枪诞生于中国民间，曾经广泛流传于中国农村，是部分孩子们儿时心目中的“神器”，如今已经很少有人制作了，面临被遗忘的边缘。
我们那时代的火柴枪，也是用三种配件组成：自行车链条的双孔连接件、粗铁丝和橡皮筋。
↑返回顶部↑