在初中年级比赛中九连败以后，终于在迎来了久违的第一场胜利。
战胜三班固然给我们增添了不少自信心，但绝没有爆棚。
第二场比赛将要迎战的二班，要对比实力，远在我们班之上。他们先发五虎中的三人均有成为校队先发主力的能力，和四班的四位校队先发球员相比，并不逊色多少。
我们班虽有黄罗赞作为校队独苗，还只是替补，账面上分析出的差距不是只有一个何花道可以弥补的。
上一场对阵三班我们祭出的奇人和怪阵，现在已经不是秘密了。凭借二班整体水平实力和经验，对我们出其不意的排兵布阵也一定会有更好的应对。
二班的先发五人中，唯一的短板是其中的一位角色球员。他单兵作战水平同我们的先发五人相比有明显的劣势，速度慢，技术较差。二班其实是三一一阵容，三个强点，一个蓝领工兵型角色加一个饮水机管理员。
根据过上一场成功锁死对方夏马龙的成功经验，我们也曾研究分析过是否可以拷贝到对二班的比赛。
但对方有三个箭头人物，且这三个人的篮球基本功和技术能力其实要比夏马龙有过之而无不及（夏马龙只有身体素质方面占优），因此光靠何花道是没法限制其中任何一个人的。
而且何花道的防守技术其实也很一般，除了可以对位身体条件差不多的内线球员以外，如果遇到灵巧型的后卫或锋线，会很容易被打爆。
最后总结，还是放弃沿用上一场靠单人单防的策略，而是采用更可靠的最初先发阵容，范努力出任一号位，我回到四号位。
我们的策略是用自己最强的三个防守点去限制对方的三个箭头，然后用自己最强的进攻点去攻击对方最弱的那个饮水机管理员。
其实我们内心十分清楚，面对这样的对手，赛前的布置只是纸上谈兵，实战中必须拼尽全力。在尽量限制对手的同时，还要寄希望于我们自己做某些点上的爆发。
防守时，也许我们能够针对一两个人做好限制，但对方的三个箭头不可能全部被冻结。主要就看进攻时，针对对手最薄弱那个点能否发挥好的更一些了。
初三的学习日程比较紧张，为了缩短整个赛季的进程，我们和二班的比赛被安排在了某个周二大清早的晨锻课上。这是个临时决定的特别比赛时间，以往的比赛一般都安排在下午的体锻课上。
虽然两个班都提前得到了通知，但比赛当日还是发生了意外。
晨锻课开始时间比平时正常到校时间要早半个小时，7点10分就要开始比赛，双方球员都在7点以前到操场开始热身准备了。
可我们的绝对主力黄罗赞同志却迟迟不见身影，眼看着就要临近比赛开始。
那个时候没有现在便捷的通讯，手机是像板砖一样的大哥大，属于稀罕玩意，只有大老板才配备，反正在我们学校里是从没见过。
还有一种叫传呼机的（也叫BP机），可以通过固定电话到传呼中心给机主留言，功能类似现在的短信吧。但这机子对当时的普通学生来说，绝对是奢侈品，我们的黄罗赞当然也不会有。
此时全班上下都焦急万分，这哥们到底是忘了今早比赛，还是身体出了什么状况？
到点了，我们再三恳请裁判再等几分钟，又派人到门卫室想办法给黄罗赞留下的联系号码打电话。
同时最坏的打算也做好了，我们让何花道开始热身准备先发，只能临时启用一套新的阵容救场。
没有进攻能力只会蛮牛牛皮糖防守的何花道，替换的位置是黄罗赞的二号位，所以基本就对上二班的饮水机管理员了，相当于我们四对四的比赛，也不算太吃亏。
又过了三分钟，还是不见黄罗赞到场，裁判说不能再等了，哨声一响，比赛开始。
二班球队真正的灵魂人物，是一号位控球手，比我们年长一岁的留级生：于克罗，虽然他在过去几年的比赛中的确显示出比我们高人一等的能力，但在往后的几年里并没有什么大的进步。
而当我们的身体发育赶上以后，身体素质条件上的差距已经抹平了。技术水准方面的差距也渐渐缩小。但我们的正应一号位范努力对位于克罗的话，还是在各方面有所不足。
因此比赛开始前，我们又紧急做出了调整，在攻防两端使用不同的对位方案。
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