我走出了门口，来到花圃后面，偷偷的探出头脑，查看女孩现在的状况，只能偷偷的看，不敢明目张胆，生怕被她发现了，刚刚缓和下来的心情，怕是一看到我，情绪又高涨了上去。
我往国旗台的位置张望了过去，女孩已经不站在原来的位置了，此时的她弯着腰站在国旗台边，背对着我，也看不清楚她在捣鼓些什么。我见她已经能投入到了另一件事情当中了，刚刚被我
国旗台的雪最厚，也最干净。我不怕寒冷，迅速把国旗台上的雪都围成一堆，然后做了个雪人，下面有篮球那么大，上面有足球那么大。然后在花圃里，摘了几片树叶和树枝，点上眼睛和鼻子，几个开叉的树枝插成小手。
十三、十四岁的年纪，心里就是藏不住事，发现了身边的喜悦，总是想与人分享，让他人知道，当时的我就别想把这份喜悦分享给那女孩，因为做在她后面将近有一个学期了，对她的好感已经是越来越重。一有什么事情，第一个想到的就是她，想和她一起去分享。于是就做了一个小雪人，捧在手里，我就返回教室了。她还在低着头扫地，并未发现外面在下雪，也并未发现我。我走到她面前，叫了她一声，她抬起头，看到我手上的小雪人。第一表情也和我一样，惊呆了，问我:“去哪里弄来的小雪人。”我说:“外面在下雪啊，已经有差不多十厘米这样厚了。”接着她脸上是一脸的喜悦，抓着我手上的小雪人，往我身上一丢，然后就向门外跑出去了，连扫把都不放下。当时我就愣住了，这是怎么回事，坐在她后面将近一个学期了，从来没看见过有这样的举动，她是个多么安静的女孩呀。就在她抓起我的雪人丢向我的一瞬间，我又看到了那甜美的笑容，微微露出两颗犬牙的笑容，但是这次又和以前的不同，不同在于她脸上的表情，我是从来没见过她这样兴奋，这般高兴。我也跟着跑了出去，看到她在雪地里蹦跳，看到她堆起花圃里的雪，看她那抑制不住的兴奋。原来她也是那么喜欢雪呀。我跟到她后面，说:“国旗台哪里，我堆了一个更大的雪人，我们一起过去看看吧。”
突然的蹦出“我们”来，这是我怎么也没有想到的，坐在她后面的这个学期以来，从来没有用过“我们”两个字。平时和她借东西，就是说:“我的这个坏了，借你的用一下，或者我的那个用不了了，能不能借你的用一下。”我们之前的交流，只要我和你，没有“我们”。这脱口而出的“我们”确实让我很惊讶。她没做应答。我们一起走向国旗台，雪人也还在。她没说话，也没评论。站了一会，就抓起雪人，又开始向我扔过来。这是要打雪仗吗？我还怕你不成？于是我也抓了一把雪，向她扔过去，但是她好像早有准备似的躲开了。然后再从花圃里抓两把雪，就跑回教室去了。我手里也捧着雪，向教室跑了进去，看到她正和同桌说:“外面下雪了，你出去看看吧。”
我也趁她不注意，把雪向她一丢。她抬起头，但并没有生气，而是再回我一个。就这样你来我往几次之后，大家手上都没有雪了，也就停住了。她看了看班里，说到:“我刚把班里打扫干净，现在又能得到处是雪，你要和我一起打扫。”这也是我第一次听到她的请求，之前都是我缠着她，和她借东西，找各种理由，U w.uknshｕ.各种事由和她搭话，请求我帮她打扫卫生。这样的事，我早就等待好久了，等待有有一天她需要我。这一天是终于等到了。我们打扫完班里之后，就一起出了教室门口，她和她同桌走在前面，我和我同桌走在后面，大家想差十多米远。不敢走得太近，初中时期，如果男生和女生成对成对的走得太近，第二天，班里一定会有传言，这个和那个好上啦，昨天他们还走在一起啦……反正什么说法都有……初中的交往，还是以同性交往为主，男生扎堆成群，女生也四五结群，但也有个别例外，这个别的例外，在我们眼中也还是另类的存在的。
这就是2003年1月6日的那一场雪，那一场美丽的雪。虽然我记忆的这场雪，是2002年的事。但是这些也已经不重要的了，年份记错了，但并没有抹去因为那一场雪，带来的所有事。虽然15年过去了，为何现在回忆起来，却历历在目，虽然年份有错误，但是所有发生的事，我都还记得。我才慢慢明白，这些过了15年的记忆还如此清晰深刻，并不是我一日记忆就能如此深刻的，都是我从2003年9月份开始到2012年12月，一年一年慢慢回忆累计起来的。因为2012年12月到2017年12月，五年的时间，尘封了所有往事，只活在自己建造的小世界里，偷偷的或者，偷偷的活，现在有一次回忆了这次雪的记忆来。而且还用文字记录了下来。在这文字记录的同时，我才发现，原来我喜欢她，是在2003年1月6日，是在那一天喜欢上她的，下雪的那一天。
↑返回顶部↑