第44回 手工课(1 / 2)

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翌日。

清晨薄雾朦胧胧。

朱安来院中开打扫昨孩子们肉聚起火堆。

隔空御将烤架回原处。朱安挥一阵妖将堆砌地上的灰扬到外,而掐起水召来汩清水,地面上污暗尽冲刷,出规整青色石

去想,安就知这些是弄的。

除了老,其余个孩子说烤肉,能不生就不错

老大这资深吃才有这厨艺傍

完院落,朱安想想,决暂时还不要把余四个物袋拿来了。

昨天刚个储物诱使朱虚带了晚孩子,若是没两天就其余孩每个都了一个,就太过了。

好早饭,配好灵,喊几孩子起吃罢后,朱安便到书房,继续研起上清法来。

上清符记录有余种符刻画运之法,然并不贵,但具有很的实用值。

前做的讯符,中最主的千里听符就自于上符法中。

拿出白玉简,朱安将清符法数种简实用的法收录去。

打算在祉山再立一个趣堂,面可以授一些法杂术,而这些法,完可以组几节手课来讲。

刻符法最初以木牌,骨牌,牌等为材,在上刻画文。后由于有张的出,又多符纸这刻材。

取来两灵韵内的符纸,朱安提勾勒。

不多时,两张最单的释符和释符出现朱安手

力激发寒符。瞬之间,一股股色寒气便将整个间笼罩。

“啊!啊嚏!”

,正吐修炼的个孩子脸疑惑。

怎么然就感有点冷呢?

未反应来,一子热气蒸腾而,中和周遭的气。

眼,半过去。

书祉山,一处清的湖泊边。

堂的一学生正上户外工课。

任课先正是他的山长安。

“制作符最主要,便是它有‘’,这灵不是智,而让它产灵韵,此制作的符鸢可受施者控制,飞天入。”

完,朱在一众生的围下,取一张符,而后笔将法凝聚在尖,边解手法,边刻画文。

符文画,朱安了想,定按前叠纸鹤方法进折叠。先的纸折法也知道是个人才明的,的一批。

叠好‘鸢’,朱安挥手,让生们散,而后发手掌的小小鸢。

华绽露,纸鸢迎而涨,作了两长,纸展开有米宽的大纸鸢。

这种以载妖行的纸,对于些只会风的小来说,很大的引力。

周围的俱都围过来,脸好奇色。

“山长,纸鸢真能乘坐?”

一个壮的象妖光发亮

...”看着象巨大的格,朱心中揣,这还不好说,搞不好不起来尴尬了。

为了止翻车,朱安给最中肯建议。

“纸鸢实能载飞行,过你这型...可能需大一点纸鸢。”

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