姚素对于魔力细节操控能力的讲解十分详尽，但是归根到底，这只是他的一面之词，并未得到三国魔法协会或者苏家的公证。
不过，2班3号选手男生乙的场上表现，却间接成为了姚素这套理论最有力的证据。
男生乙出场之后，先通过自由母球白捡了1分，接着在不被全场看好的情况下，出人意料地拿下了一个黑球，然后又在向建煌激情澎湃的鼓舞下再得1分。至此，他的完美表现已经赢得了一年级2班之外的全场喝彩。
但是，就在第二个红球进门的刹那，男生乙的心理状态也出现了微妙的变化。原本2班的积分既不垫底，也没什么夺冠希望，但是在他连进三球之后，他又怎么可能继续保持那种“根本不会有人期待我的表现”的内心状态？
这一刻，他仿佛变成了不久之前才黯然退场的精英班赵鑫，他四顾寰宇、睥睨九霄，俨然把自己当成了场上唯一可能创造奇迹的英雄人物。在这种荣誉感、自豪感、骄傲感一起喷薄而出的时候，那种一定要进球、一定要得分的紧张感，也迅速笼罩了他那颗脆弱的小心脏。所以就像姚素预测的那样，他的“第二个”2分就这么毫不意外地打了水漂。
紧接着，姚素的预言也依次在3班、4班的选手身上重演。明明是全世界都觉得“连老子都能踢进”的球，试图绝地反击的3班却只得到1分，就交出了球权。而试图独揽第一宝座的4班，更是和精英班一样踢了个三不沾，然后默默祈祷5班能把最后一个红球收入囊中，不要给6班可乘之机。
只可惜，5班选手曾在4班手上吃过暗亏，不是不报，时候未到。他们一合计，就算自己踢进最后的一红一黑，也掀不起什么风浪了，不如成人之美，把争夺第一的机会让给6班。而6班的3号选手不负5班重望，成功射进了最后一个红球。到此，整场比赛结束，用时42分45秒。
第六轮比赛，精英班得0分、2班得4分、3班得1分、4班得0分、5班得0分、6班得1分、7班得0分、8班得0分。
综合六轮积分排名，6班以9分的最终成绩独占鳌头，4班以1分之差与冠军宝座失之交臂，2班在最后关头进账4分勇夺第三，3班、8班各积4分并列第四，7班、5班则紧随其后，分列第六、第七名。
但是，这些似乎都不重要，因为就在向建煌吹响比赛结束的哨声时，以0分成绩排在八班之末的一年级精英班，才是真正“万众瞩目”的焦点！这一刻，精英班的老师、同学简直惭愧得抬不起头来，即便尚未考证，他们也已经心知肚明：自己所在的班级恐怕创造了一个耻辱的历史！
“我不服！”回到观众席上，精英班的三名选手，尤其是在最后关头把脸丢出太平洋的赵鑫，立即泼妇骂街般申辩道：“他们耍赖！他们针对我们！”
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