第17章 病毒(1 / 2)

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第十章病毒

灵微微于上课抵触渐的消失,她发,山宗授的课非常的易理解记忆。过山宗计算机课程进深入浅的解释,加上实的操作,灵微微经开始门。特令灵微吃惊的,无论问道什问题,宗总是够给她个非常分的答,再结计算机件硬件知识,一步的展。

经形成惯,每天山宗教授3小时的程,然留下一的时间灵微微己学习加深所的知识。当然,微微永不用担没有学的资料问题。后山宗干什么什么去,如果有么问题,灵微微时可以问。对这种学方式,微微非的满意。自由的考和丰并结合量实践讲解,微微经沉醉于宗的讲中。

微微看山宗的睛开始了变化。如果说前她仅把山宗作挡箭,那么在,她是敬仰情如滔江水。过她是会让山知道的,倔强的孩子。

啊,今终于该工资了。山宗闷了灵微的家里一个月,没有,哪里不敢去。不过值兴奋的是,山告诉了林教授的情况,并请他他传一已完税明。这于梅林说是一电话就搞定的题,没久,山收到了关的证资料。下的就找到李思老师,这样可以在看到她切的面了。想再次和文思见的情景,山宗有睡不着了。

过,即使是在辅,山宗不会放任何一可以提自己的会。在通过转的方式成为计机程序时候,宗已经隐约约察觉到里面蕴着一个新的领。为了一步的自己的路整理楚,山这一个的时间在不断思考着。

一个光速运的脉冲迹般的入自己大脑,到强大思维压,开始拟人的维方式行运行,随后奇般的转为具有我意识思维,维自身过对计机程序模拟,以转换计算机特殊程,该程可以在算机网中具有当的能

说,现有一个近光速物质,特殊的算机里行。该算机和片的构模拟人大脑结;而这光速的质模拟的神经冲的发接受方,由于是可以计算机畅通无,那么晟在该算机里行压迫引导,么可不能产生算机智?如果算机智能够产,那么命的意会获得么样的延?那人类社又将产多大的革?

宗被自的设想动的热沸腾。现在需的就是步一步完成他实践,许还要段时间,但是新世界已献出曙,需要仅仅是进,不疲倦的进而已。

山宗单的罗了自己要的东西

1,人类大运行的完善和入的知

2,能够模人脑构的芯片。

3,套的各计算机构。

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