2019年5月13日星期一
今天上午第五节课，高三三班。
一进入教室，可可就仰着那张萌呆呆的小脸轻声问道：老师，除了押题卷，咱们不是还有3A卷要发吗？
我一边往讲台上走，一边面带微笑的点着头看着她，她反而有点不好意思了。
我一屁股坐到讲台的凳子上，盯着可可，笑着说道：3A卷就先不发了！因为那几套试卷的后面没有答案、没有解析！咱们的做题原则是——无答案不做题！
可可抿着嘴点点头，塌拉着眼皮很茫然的整理着已然井井有序的桌面——无奈而又心有不甘时的下意识遮掩动作！
班里也有没心没肺、及时行乐的学生——一副手忙脚乱、嬉皮笑脸的无所谓样子！特别是飞飞，就像一只无头苍蝇——坐在自己的位置不停的东张西望，嘴里还嘟囔着什么！
我轻咳一声，教室安静下来，博博、聪聪笑嘻嘻的仰脸看着我。
我：这节课咱们该评讲哪一套押题卷了？应该是押题卷〈二十〉吧？
其他学生还在模棱两可、不知所以的时候，可可随手从抽斗拿出一沓押题卷，从里面抽出一张正看看、反看看，然后轻快的说道：就是押题卷〈二十〉，该评讲后面的非选择题了！
我朝可可点点头，然后看着班里的学生，笑眯眯的说道：都把押题卷〈二十〉找一下！这节课的任务很简单——只评讲后面的三个非选择题，你们慢慢找，不着急啊！
我在讲台上笑呵呵的欣赏着飞飞的囧样——在抽斗里、桌面上、桌前桌后东翻西扯的左抽一张、右拽一张，瞟一眼后又随意的往地下一扔，接着重复刚才的操作！
我终于明白他为什么愿意一个人坐在第四排——课桌上是成堆的书山，课桌前后左右的地面上散乱的摆满了书、试卷，形成一个书海！一个人在后面真的是潇洒自如、散漫随意——在浩如烟海的书堆中会有舒心、慰辑的感觉！
在第三排坐着的潇潇发出串串银铃般的“呵呵呵呵”笑声，我扭头微笑着看了她一眼，她笑的更开心了——捂着嘴笑，浑身乱颤！
我盯着她，戏谑的问道：潇潇，今个儿怎么这么高兴！
潇潇笑着摇摇头，嘴里不住的说着：没什么，没什么！
我：哎——呀！有什么快乐的事情跟我们也分享一下么！
潇潇：我看你额头上有几道红印，可明显！
我：哦——！来教室前我趴在办公桌上小憩了一会，可能是额头把手背压得太狠了！
潇潇哈哈大笑，其他学生笑呵呵的看着我。
博博笑着说道：老师辛苦了！
这句话他可能真是发自内心的，但我听起来总感觉怪怪的，也可能是我不适应这样的夸奖方式吧！
我讪笑着自嘲道：唉——！也谈不上辛苦！主要是等了一上午，在肚子饿的咕咕叫的时候终于等来了这最后一节课，确实有点乏困！
博博：老师，你早上应该多吃点！
我：今天早上我没吃早餐，在十点多的时候出去随便吃了点东西，结果——
博博笑着接住：更饿了！
我莞尔一笑，说道：不是更饿了，是更困了，瞌睡的不行！
博博笑笑，没言语。
在教室后面的飞飞喊着：老师，饥了狰，饱了愣！
博博马上笑着接住：不饥不饱不想动！
我：哎——！飞飞，押题卷找到了？
飞飞拿起押题卷向我扬了扬，还笑着做了个鬼脸。
我：好，那现在就开始评讲押题卷吧！
我刚说完这句话，聪聪就仰起脸慢慢的张开大嘴，“啊——啊——哈——哈——！”，打了一个长长大大的哈欠！
他打哈欠的夸张大嘴让我忍不住笑了起来，他还莫名其妙的看着我！
我遮掩性的扭脸看着博博，忍俊不禁的笑着问他：博博，你的嘴最大能张多大？你张一下让我看看！
博博一头雾水的看着我，然后用力把嘴张开、张大！
我装作饶有兴致的样子打量了一番，点着头笑着说道：看来人的嘴很厉害呀！刚才博博张开嘴的度数应该有一百八十度！
博博笑着自嘲道：我爱吃，大嘴吃四方么！
聪聪、飞飞也自顾自的把嘴张开、张大，还用手指头扒拉着下巴，一副想把嘴撕烂的样子！
我：哎呀！你们两个的嘴也够大，也能吃四方！
博博、飞飞哈哈大笑，聪聪莫名其妙的也跟着笑，可可、靓靓、凡凡乐呵呵的笑。
在接下来评讲押题卷的环节，第29题的第2小题让我感触很深！
第2小题里有这样一句话——图2显示了细胞膜的哪种模型？
我：大家应该能从图中看出是哪种模型吧？
可可随口而出：细胞膜的流动镶嵌模型！
我：正确！你回答的这么好，我忍不住想再问你一个问题！
可可轻快的笑着说道：问吧！
我：流动镶嵌模型的内容是什么？
可可抿着嘴，低头盯着自己的试卷凝眉沉思，然后讪讪的摇摇头。
我：博博，你呢？
博博弯了弯腰把身子往后缩了缩，仰着脸、摇着头讪笑道：我也忘了！
我：飞飞？
飞飞：流动镶嵌模型的内容是——，唉——！我真的可熟悉，但我这会儿回忆不起来了！
我：这真是熟悉的陌生人呀！你们现在翻书找吧！
那三个人快速的翻书，几乎同时从书中找到了！我让可可先念了一遍，然后让飞飞又念了一遍，最后又让博博念了第三遍！
我：高考出题诡异莫测、捉摸不定！如果今年高考就让你们写流动镶嵌模型的具体内容，我分析很多考生都很难写出来！
可可噘着嘴、皱着眉不住的点头，博博兴奋的喊着：我敢肯定——百分之九十的考生都写不出！
我：有可能！因为太熟悉了，所以才太陌生了——熟悉的陌生题呀！
飞飞高兴的喊着：咱班就属于那能写出的百分之十的考生了！
博博扭头斜眼看着飞飞，撇着嘴发出“切！”的声音，飞飞笑着回了博博一个鬼脸。
学生们哈哈大笑。
今天下午第一节课，高三一班。
进入教室，满眼都是趴在课桌上睡觉的学生——当个学生不容易呀！
我在讲台上坐下，看着下面学生瘫倒的样子，轻咳了一声竟然忍不住“嘿嘿”的笑了起来。
凤凤抬起头迷茫的看着我，脸上像刷了一层浆糊——僵硬的面无表情，僵硬的眼神发呆！
我探头看着凤凤，笑着问：凤凤，睡得怎么样？
她呆呆的看着我，一时没有反应！
我又加重语气问了一遍：凤凤，趴在课桌上睡觉怎么样？头晕不晕？
凤凤用手抹了抹眼睛，揉揉脸，撅了撅嘴，抿了抿嘴，又咧了咧嘴，面部肌肉抽动了几下，脸上终于有了精神气，然后自顾自的翻开书，默默的看了起来。
她旁边的芳芳小声的提醒她：凤凤，老师问你问题呢！
凤凤如梦初醒似的喊了一声：啊！什么问题？
牛牛打趣道：放学了，赶紧回家吧！
凤凤扭脸看着牛牛，怒瞋道：去！
学生们哈哈大笑。
我：唉——！算了！换个问题——凤凤，你认为睡一个好觉的必备条件是什么？
凤凤眯着眼看着我，笑而不语。
其他学生交头接耳、议论纷纷。
牛牛：在极度疲惫的情况下，倒头即睡，那叫一个过瘾！
我：不对！极度疲惫的情况下能睡着，但不一定能睡好！睡着和睡好是两码事！
宇宇：需要一个松软又有弹性的枕头！
静静：靠着墙睡！
我：静静，你真会搞笑！靠着墙睡还不如坐着睡呢！
芳芳低声的嘟囔着：躺着睡！
我：好！芳芳离正确答案就差一个字了！你们猜猜是哪个字？
飞飞：侧躺着睡！
我：侧躺着睡不就是蜷缩着睡么！那是狗和猫的睡法！
牛牛：狗和猫的睡姿不是最舒服的睡觉姿势吗？
凤凤扭头朝牛牛兴奋的讽刺道：你是狗和猫吗？
牛牛瞪了凤凤一眼，不屑的撇撇嘴，没言语。
我：侧躺是狗和猫最舒服的睡觉姿势，我认为人最舒服的睡觉姿势是伸直了身子平躺着睡！
静静：为什么？
我：那种睡觉姿势，人与床的接触面积较大，使人体单位面积的受力较小！
静静：那趴在床上睡不是一样吗？
我：接触面积可能一样，但人体的受力点不一样！
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