2019年4月15日星期一
前天是周六，没有补课！昨天是周日，补了一天的课！因为这一周的周一、周二是高一、高二的期中考试，为了方便布置考场就把补课时间往后调到了周日。
为了避免和高一、高二的期中考试撞车，高三的“周周练”也向后推迟了一天，放在周三进行。
每次在校园看到高一、高二的学生，我都不由自主的拿他们和高三学生进行对比：高三学生的眼神中带着成熟、抑郁，走路显得沉稳！相比之下，高一、高二的学生举止轻佻、话语狂妄，眼神迷离不定！
——只有经历过高三，才能对“成熟”这两个字有更深的理解！
昨天我上了六节课，从早上一直欢快的上到下午放学，被学生逗的疲惫不堪！晚上还做了很多稀奇古怪的梦，但今天早上全忘得精光，没有留下一丝的痕迹！
昨天上午在高三二班的一个话题讨论，让我和学生都处于忘我的快乐境地！
我：昨天我出去溜达、赏花，在一个荒郊野外的路边，竟然看到了一种植物！你们能猜出是什么植物吗？
瑶瑶：能吃吗？
我：能吃！
妍妍：好看吗？
我：它的花很好看！就像一只只淘气的小蝴蝶！
诚诚：能刷火锅吗？
我：还有哪种植物不能被用来涮火锅？
瑶瑶：我喜欢吃辣的火锅！那才叫过瘾！
我：打住！偏离话题了！
学生们“哈哈哈哈”的大笑声顿起！
我：我再坦白一点——这种植物在我们的教材和试卷中只要一出现，就令我们头疼！
凯凯讪笑着，低声嘟囔道：豌豆！
瑶瑶、妍妍几乎是异口同声的大喊着：是豌豆！
我：正确的很！豌豆的花真的很像蝴蝶，很好看！这种花在我们的教材中是如何描述的？
瑶瑶把手一挥，兴奋的蹦出三个字：蝶形花！
我：太正确了！但让我感兴趣的不是它的花，而是豌豆植株的高和矮——高的将近一米！你们猜，矮的有多高？
雯雯：大概33厘米左右！
我：你怎么知道？
雯雯莞尔一笑，高兴的说道：高、矮的比例是三比一么！
我：天才呀！太棒了！
诚诚：不对吧！三比一是高和矮的数量比，不是高度比！
瑶瑶如梦初醒似的右手食指猛地点了一下课桌，又挥到半空，兴奋的大声喊道：跟我想到一块了！我也是这样想的！是数量比，不是高度比！
全班大笑，我也乐的不行，雯雯快速的缩了一下脖子，低下头暗自窃笑！
我：矮的豌豆真矮呀！大概有十几厘米高，肯定不超过二十厘米！跟我的食指长度差不多！
我边说边抬起右手，伸出食指展示给学生。
一片惊呼声中，晓晓的声音最夸张：咦——！
然后晓晓笑逐颜开的问道：老师，圆豌豆和皱豌豆哪种好吃？
瑶瑶脱口而出：皱豌豆么！它里面含糖多，甜！教材里有详细的介绍！
——这一瓢凉水下去，肯定让晓晓很不舒服！因为她脸上的青春美丽痘越发的清晰和红的明显了！
晓晓不屑一顾的撇了撇嘴，强装笑容的继续问道：老师，我发现好吃的水果都长得可丑！例如丑橘，虽然长得丑，但可好吃！这是为什么呀？
我姗姗一笑，点点头，戏谑道道：你们以后找对象，是愿意找好看的，还是找丑的？
诚诚伸长了脖子，一板一眼的说道：肯定找好看的！
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