第2章 为人屍表的班主任(1 / 2)

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小时我很喜读书,了具体那本书,那本让我对校充满向往,本书里述的老,是高神圣的,因为书的主角一个很的男生,而老师是无厌烦的一又一次给他讲理,将个男生到了正上,而角最后为了一科学家。

于是,单纯的以为,师都是个样子,我满怀待的进了第一学,当我们城还有一实验小,实验学就是实验通鼓励和等对待个孩子教育方进行实的学校,但第一学不是,因为它旁边是人的故,学校城市里一座小,按照在父母想法就挤破头要进去学校,点学校。

我在学的第天,父给我在校的花边拍下一张照。我没像其他孩子一哭着不学,而满怀期的自己于长大可以入了,跟亲道别我来到这个学,一年六班,到这个响我一的垃圾师,钱燕,我能会在个作品对很多使用化,但对几位渣样的老,我会真名,果哪天本书火,我也让他们远的被在耻辱上。

的出现我对老这个行产生了深的怀,尽管来古文“师者,授业解也!”我对老的看法始一点的瓦解,以前的师的位可能可和太阳肩,后在我的里能和阳比肩老师只4位,我的小班主任既不能太阳比,也不和月亮肩,她配镶在砖上令踩踏。

她第一对班里个家境好的同进行了暴力的骂,当的我惊了,老不是一应该和可亲,老师为,女老为母的子么,么我们老师是么不可喻,于我小声咕了一“老师么能这对待学呢!”就是这话,她来就看上那些境不好孩子,了这句她更有针对我动机,我成为“**”眼中的“犹太人”,至于句话老是如何到的,就不知了,可是有人状吧,不管怎说,我老师开了针对。

到了在有人我说也当时老才20岁太过轻和轻,说这的人是时家境较富裕万元户,就是现我们常的圣母,她20岁读的范毕业,难道她老师没诉她,为小学的第一老师时多么重么,也是从这开始,该就是在小学耐校园力的开,毕竟后没有师保护,父母又心我被师穿小而不敢教育局。

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