第二百九十七章 拿鱼试字(1 / 2)

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口木,境地难,虽在水中,却不得离,不动弹。一个字,割裂了和水的然亲密系。

昕来在底追着边的游一次又次试验“困”,一笔划越来迅速,快得几看不清动作的迹。但便是这,也还没能留一只鱼

免有些丧,心为什么行呢?且为什越来越有感觉呢?难一定要灵笔书才行吗?所以说,她想要字攻发威力只依靠灵?她放手指,立在水,简单用丝带起的长仍在水微微拂,然后缓缓归了平静。

不行,不能这。她内深处涌强烈的甘心的觉,她开始就想过用笔来练。她想很清楚,如果她己不能挥字攻力量的,等有天灵笔开了她,她岂不一事无?依靠力才能到的事总是不么可靠,修仙修,从头尾也是不断修自己,越自己。

她深呼吸,始思考么才能一个“”字练

悬在半中跟在后面看一路,然知道的问题在哪里,不过它始觉得己发现问题总让人记更深刻些,所没想出提醒。是它没到陶昕这么倔和坚持,眼见着写字的度越来快,耗的时间越来越。效果见提升,但她却有提出要借用来练习,也没有问过它建议。来明显要自己试和解了。

到陶昕自从跟接触之,一直来的修风格,笔心想,自主性么强,道长期有师父导的原?这么来,它不免想它之前个主人过一个弟的事。那段间它可全程跟旁边,识过它前主人何苦口心巨细遗地教弟的。惜那不个在这面有天和造化人,前人陨落。他也能继续炼下去,字攻之在他手也渐渐落了。

真的是可惜啊。

如果眼前这人……笔将目投向陶来,想在狱森心它那瞬无法制的想和冲动,想到她断独自习字攻场景……如果是前这个在当时到前主的教导话。字之道或不会是在这种景了吧。

灵笔时神思惚,等过神来时候,昕来已动了。

她觉得己陷入区了。去追游,想要住游鱼,所以她直不自地在提自己的度,不说天下功唯快破吗,潜意识觉得自只要动够快,游鱼快,“困”成型也游鱼逃要快。么就能渐发挥应有的果。

是事实明不是样的。速度是高起来,可是对的,对“困”字的感也在逐降低。至在慢转向机地书写重复。不是在习字攻,这只是练字而。而且,即便是作练字,也算是差劲的种练字,没有思,没有悟。只为了写而写字,这当然挥不出“困”作字攻之而应有威力。

所以她定换一方式。

她干嘛要追着鱼跑呢。追在它面写个累死累要把它进去,果是怎圈都圈住,这多被动。所以不追了,她守株兔。她不是看清楚鱼哪里来,要往哪去,她要恰好这个轨上写下个“困”字,甚她还可有时间精力写几个“”字,后等着儿游进不就行吗?

样一来,她既可好好地悟“困”字,还以好好察它发作用的因、方和结果。等她感到其中规律之,将它化成习,成为需要思就能够行的方,她就是在字的“死”境中进门了。

一个字以这样,其他当然也这样练。一个字以成功,其他字然也能功。修字攻,发挥作的字不多,贵精。将个字练精致,攻的威才会发得更大。

不得说,陶来这是到重点。东边条小鱼慢地游游啊往边撞过。陶昕退后几,寻找合适的置静心气写下一个“”字。个时候,小鱼正游过来。它好奇看了看昕来的作,又了看水波纹形的“困”字,觉挺好玩,于是一袋扎了去。

于之前昕来到是写了多“困”字了,然在用方面可达不到准,但量变的累还是升华成变的。以这一她用心了一个“困”字,小鱼没像之前些鱼一如过无之境,在“困”字之中小的迷了一下,停顿了秒,然像受到吓一样紧摆着巴游开。这个候,水形成的“困”字便也被小冲撞散

停留的间太短,而它的离也没受到任阻碍,以它奇地回头了一眼,确定这没有什让它刚那一瞬感地感到的危之后,困惑地开了。

奇怪,什么刚会有点呢?感敏锐的鱼奇怪想着,过它是不明白了。

昕来一这状况,受到了舞。这明什么?这说明“困”发作用了!即便没那么大威力,至少说它开始挥作用!这就个进步

一看,哟,还己试出路来了,不错啊。于是它便舒舒服地往旁张牙舞的水草一躺,免又想前主人徒弟。

怎么突有种相师父却有用武地的感呢?灵觉得自有点欠

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