李复听言，心中也是酸楚不已，看来历史上所说天宝末年均田制大遭损坏确是事实，而朝廷却一直浑然不觉，依然高高在上，极尽寻欢作乐之能事，这样下去，且不说将来会有安史之乱，即使没有，恐怕也会有别的什么灾难出现。
良久，李复才说道：“既是如此，那你我更要想方设法，从转运着手，一要尽量降低费用，二是要轻百姓之佣。让他们好好过日子吧，老百姓太苦了。”后一句，几乎成了感叹。
刘晏肃然望着李复：“学士既有此心，士安自当尽力相协！”
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时光荏苒，转眼已是五月。
五月的李复，接连迎来了好几个好消息。
第一个好消息是元结等人在李隆基的过问下，特准在京为任，吏部任命传来，众人都十分欣喜，毕竟外放为官，无论如何也比不上在京城留任的，况且能够教授新学，也是众人共同的愿望。
第二件则是学院正式建成开学。学院大门上的横匾自是御笔所提的“开明学院”，两旁朱红柱子上，刻着两行大字，一侧是“德以辅仁，学以致用”，另一侧是“诚以修身，信以立世”。大门往内二十步，便是两人多高、一丈多宽的大石，刻得还是御笔“开明学院”，但看上去，却比大门上的横匾更有冲击力。
新建成的学舍迎来了众多学生，因考虑到刚刚开院，授课力量远远不够，在精挑细选之下，共收入七百余学子，但后来还有源源不断的人到此恳求入学，最终的学生数量稳定到了八百人。
这些学生对新建的学舍很是好奇，看着乌黑锃亮的黑板，还有略成环形，越往后越渐高的阶梯状教室，不禁七嘴八舌的讨论着这些东西会有什么用。
开始授课之后，一切都极为顺利，此时的学子接受事物之快，远远超越李复所想像，课后常有不少学子围着他问这问那，有时提出的问题都令李复为之惊讶，不得不绞尽脑汁斟酌着回答。
反应与讨论最激烈的还属《地理》课，也许本来大唐之人的眼光就很是广博，多有四处交游之举，但受限于此时的交通，能够了解的不过是去过的地方和大家都比较熟知的地方，此时忽有开阔无比的学说，比之《山海经》的玄涩要明白生动的多，对于浮现在众人面前的新奇世界，若说不激动才是怪事。
在众多学子中间，有一位二十出头的年轻人特别出众，每次发问必穷究其细，诸多海外之地也多有涉及，不由让李复开始注意他。
这天此人又问了一个南亚地域之事后，U.knshuｍ李复忍不住问他姓名，那人恭敬回道：“学生姓贾，字敦诗。”旁边一人插道：“学士，他是前年两经及第的，就喜欢研究这地理之事，到现在还没有外放做官呢。”
李复听言，不由仔细打量起他，那人有些不好意思，说道：“学生自弱冠之岁，就好闻方言，筮仕之辰，便已注意地理，究观研考，已近十年。绝域之比邻，异蕃之习俗，都欲听闻，就连乘舶来我天朝之人，学生都要究其源流，访求其居处。但多年来，所得虽不少，却杂乱无序，心中没有一个大致之形，直到从市集上见到学士所著的新学《地理》一书，才觉得豁然明朗，眼界大开。所以一早便来报了名，愿跟学士学得精髓，好有所为，献力于我大唐。”
李复冲他点头道：“说的好，学院的大门上就刻着‘学以致用’的话，我大唐需要你这样的人，相信你日后必有所为的。”
那人坚定道：“我贾耽必不使学士失望。”
李复听到这个名字，不禁一怔，这个名字好生熟悉，他就是日后那个大唐杰出的地理学家，德宗、顺宗两朝的宰相，绘有名闻迩遐的《海内华夷图》，撰有《古今郡国县道四夷述》的那位贾耽？
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