比赛才进行到下半场10分钟不到，岩石中学不但被实验中学扳平比分，而且还被反超了两个。
教练吴刚一下子就坐不住了，换上一名前锋，换下一名后腰，同时又对位换掉了左路攻击球员。
付杰一人坐镇后方，梳理进攻，顺带着盯防洋洋。
短短的时间内进了三个球，让沈教练有点出乎预料，幸福来得太突然，开始患得患失起来。
他让除洋洋和师子元之外的所有人都回来防守，并用一名后腰球员换下了进球功臣原郝宁。
岩石中学少了原郝宁的威胁，压上更加大胆。
付杰左右调度，还时常用远射来威胁球门。
前腰孟学也很不安分，付杰上来，他就冲进禁区当起第三中锋，付杰要是回撤或者去帮助边路，他就和两名中锋打短传渗透不断冲击着实验中学的防线。
门前风声鹤唳，门将罗苏左接右挡，短短十分钟，八次关键扑救。
要不是守门员的神勇发挥，球门早就被洞穿了。
当罗苏再一次挡住方哲的头球攻门时，球被弹出了禁区，余谦大脚解围，将球踢给对方门将。
大家都松了口气。
岩石中学的守门员将球直接越过和自己后卫纠缠的师子元，大力抛给了付杰，付杰接球，直接一个长传，准确找到了右路的刘文轩。
刘文轩还在实验中学半场没有回防，此时他和禁区线平行，接到付杰的传球，用假动作晃过了周杰。
苗中林来不及补防，刘文轩已经带球斜插禁区，苗中林只能紧追。
林战需要防住方哲，脱不了身，余谦自告奋勇退入禁区拦截刘文轩。
刘文轩见识过余谦的难缠，并不打算过掉对方，而是从空隙处把球提到了原来余谦所站的位置。
岩石中学的前腰孟学，看见足球滚向空档，快马赶到。
实验中学替补上场的后腰也看到了这种情况，早已上去补位。
只是后插上的付杰没人盯防，球被孟学抢先一步传向中路。
十六米的距离，0.5秒的射程，罗苏做出扑救，球没有偏折，右手距离皮球足足有半米的距离，皮球穿过球门，守门员鞭长莫及。
付杰这次没有像第一次那样高冷，他跑向观众席，两腿屈膝，双手握成拳，做出一个类似扎马步或是蹲马桶的姿势，吼得撕心裂肺。还有十分钟，自己的球队还没死，命运还在自己手中。
其他球员也纷纷过来庆祝。
实验中学的队员，站在原地，木然地看着这一切，心中愤恨之余却有一种释然。
沈教练并没有做出什么安排，他在期望岩石中学的第三球也能像这个球一样等了二十分钟再出现，而剩下的时间只有十分钟，加上补时，估计只有12分钟左右，如果一切能够如常所愿，自己就是胜利的一方。
哨声响起，岩石中学士气高涨，实验中学畏首畏尾，洋洋组织的后场倒脚，由于大家精神萎靡，思想不统一，出现混乱，造成了失误，被抢断后发动了反击。
幸好，球偏出门柱，躲过了一次被扳平的机会。
洋洋不断拍手激励大家，同时跑到本方禁区去找门将要球。
罗苏看到洋洋跑过来，便把球抛给洋洋，洋洋再次组织后场倒脚。
而岩石中学除了两名中后卫，其他八人都积极逼抢，围着洋洋打转的就有两名球员。
压力非常的大。
洋洋把球带到右路，那里有愿意跟他配合得黄康和谢文旭。
只是现在实验中学的目标很明确，就是不进攻，防住最后一球，所以传球路线和范围被限制。
而面对对方多达四名进攻球员的逼抢，黄康还是出现了停球失误，球被付杰抢走。
获得球权的付杰拨球转身，直接一记往禁区内的吊球，两名中锋扛着邬力和林战争抢头球。
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