小珠去后山村看电影经历了千辛万苦，只看了半部《万水千山》，后来也没有听说哪里再放映，就一直没有把这部电影看全。所以在小珠的印象中，红军好像一直还在战斗，还有很多的雪山草地要过。这正好就像小珠成长的经历一样，不断要有困难去克服。不过，每当遇到困难的时候，小珠就会想起看电影的经历，想起被河水冲走的经历，想起被老师罚站的事，想起自己被打后立志一定要长大有出息的决心，面前的困难就没有那么可怕了。
三年级的时光，在老师一遍遍地领读、一遍遍地演算、一次次地提问与解答中，在一部分同学优秀的表现和一部分同学的调皮玩闹中，在大雨、冰雹、雷电的渲染中，就像穿山河的田野一样，又翻过了一页。
暑假过后，小珠成为四年级学生了。他第一次走进四年级教室时，最明显的感觉就是同学又少了。三年级的同学有不少留级，少数退学，尽管也有一部分上一届四年级的学生留级下来作了补充，但班上人数还是比三年级少了。
这一年，小珠的大哥珠有明上了初中，大姐有兰上五年级，二姐有玉和小珠同样上四年级，家里的负担更重了。之前还没有提到，小珠其实还有一个小好几岁的弟弟，起名叫有成，还没有上学。开学时，又是班主任曾老师和上数学的珠老师一人帮一个替小珠和有玉交了学费。
四年级增加了《思想品德》和《自然》等课程，但对小珠来说，也不算是什么负担，这些课程不正式考试，而且课本上的故事和一些自然知识让他能够更多地理解身边的人和事，理解一些自然现象，让他在探索未知世界的道路上一直前行。
在穿山河小学，很多老师是“一专多能”的，就是上一门主科课程，再兼上多门副科课程，但小珠还是多认识了一些老师。
小珠慢慢认识到，并不是所有老师都会像曾老师那样教你知识的同时，还教你做人的道理，有的老师上课就是把课本上的内容念完就算完成任务了。那时候穿山河小学大部分老师是民办老师，公办老师只有一位。还有不少是代课老师，有的代课老师水平实在不高，连书上的字都认不全，有的老师知道小珠成绩好，不会念的字就来问小珠。
在不上课的时候，小珠除了继续给家里放牛，和二姐去割猪草外，也会去割牛草、砍柴等，有时也跟着大姐、二姐在路边卖凉水，或者把家门口的水果摘了去卖，一分一分的积攒一些钱，可以用来买作业本之类的零星花销。
有时候，妈妈在家做饭，小珠也会帮忙做些洗菜之类的活。
一天傍晚，小珠又去帮妈妈洗菜。到了经常洗菜的水渠边，小珠发现水渠不知怎么断水了，只好下到穿山河岸边，走到一个河湾里洗菜。
到了离河湾还有几十米的地方，小珠就听到了一阵嘤嘤的哭声，听起来应该是个女孩的声音。他不明白，这时候谁会跑到河边哭呢，是被人欺负了吗？还是做错了事被大人打骂觉得委屈？或者是丢了什么重要的东西？
当小珠慢慢走到河湾里时，他才发现原来哭声来自河对岸。虽然稍稍有点远，但小珠还是看清了在河对岸一边洗衣服一边哭泣的女孩，正是同班同学卢小英。小英一定没有看到对岸的小珠，她自顾自地一边用手在河边的大石头上揉着衣服，一边小声的哭泣，一会儿又用手背抹一下眼泪。
小珠有些犹豫，他不知道该不该喊一声小英，问问她为什么哭，但想想隔着河也不好说话，不如明天在学校见到她再问她。
于是，他也在河边的一块石头上放下装菜的筲箕（一种用竹篾编制的用来滤水的工具），在河水里把菜一叶一叶地洗了一遍，再装在筲箕了淘了几下，就端着回家了。
回家时，卢小英还在那细声地哭着。
穿山河村是一个多民族杂居的地方，汉族当然是人口最多的，此外还有布依族、苗族等少数民族。
由于长期生活在一个地方，各民族的交流联系几乎没有什么障碍，各自原有的一些语言、服饰、风俗习惯等相互影响、相互渗透，很多方面都逐步趋同了。
在以前你要是听到有人说房子是“黄子”、说肥料是“回料”等，就可以断定这人是少数民族，但现在不少汉族也会这么说了。原来只有少数民族才会在头上用白布包头，现在有些汉族女人也会包包头了，特别是在冷天，这样也可以暖和一些。
不过，在穿山河村，有些固定的印象一直没有改变，就是说少数民族的女子说话比较客气、温和，让人听了感觉特别亲切，哪怕没有一点亲戚关系，跟你说话听起来也像一家人一样。还有就是这里的男人们坚持认为少数民族的女子特别是年轻女子身材好、长得也漂亮些。
卢小英就是布依族，在小珠看来，她确实长得比较好看，脸小、嘴小、鼻梁比较高，皮肤白净，头发黑而长。她们家也很贫困，没有什么洋气的衣服，但她妈妈给她做的衣服很合身，穿起来显得腰很细。小英在当时小珠的同学中，算是非常出众的。
小珠有些喜欢小英，但主要不是这些原因，而是因为他们曾经都想念小松，还有小英看自己时总是带着微笑。
当天晚上，小珠一直在想小英为什么会哭，看起来很伤心的样子。小英那么懂事，父母应该不会打骂她。肯定是像自己一样被人欺负了。但是谁又好意思打长得这么好看的女孩子呢？有的人真的是坏透了！人难道天生就有好人和坏人之分吗？就像张三狗和他两个哥哥欺负自己，但平时张三狗跟大家也差不多，没有多少不同。对了，张三狗二年级留级，三年级就没和小珠一个班了。小珠又想，大人们经常说“好人有好报，坏人要遭报应”是真的吗？想了很久，小珠也没有想出什么结果。不过他还是更加坚定，长大了一定要有出息。其实这也是大人经常说的，但是什么算有出息呢？成绩好算有出息吧，但是成绩好又能怎样呢？小珠也不清楚。
第二天，小珠第一次很想早点见到小英，可是上课前一直没见到她。小英进教室时，上课铃已经响了，小珠已经坐到自己的座位上，不好开口问小英。他看到小英的眼睛还是红红的，眼皮有点肿。
下课铃一响，同学们都迫不及待地跑出去玩了，小英还坐在自己的座位上，头爬在桌子上，像在想什么，又像是发呆。小珠走过去，轻轻敲了一下桌子。小英抬起头，看了小珠一下，就低下了，没有往常的微笑，也没有其它表情。
小珠小声问：“你怎么了？谁欺负你？”
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