第2节 火筷子的功能(1 / 2)

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“铛铛!”工摇着铛在教门前走,卢利jing一振,手向前,拉住前中间位的梁薇小辫儿,使劲向一拽,“啊!”孩儿惊一声,头怒视。

卢利上的动迅捷已,拉过下,立缩回,他全没系似的头看天,但女孩知道一是他,了他片,双臂伸,趴课桌上,呜呜的了起来。“怎么?”正讲台上头看着案的老问道。

“没事,没。”薇委委屈的说,瘪了嘴巴,框一红。

“没就好,”老师点,“下,排队cāo。”一阵椅板凳响动过,孩子开始排,由老领着,出教室,到cāo场集合。

卢利不做cāo的,着队伍了几步,故意落后面,同学从身边经,一转又回了室,“小,”他一样做cāo的李学叫着他小名,下腰去声说道,“我刚到四班了,石也没去。”

眉梢一!推开桌,“!找……找找找……他……去!”

“小小,”李铁怯生生问道,“别打坏吧?”

“废物意!”学庆扬给了本一个爆,“忘上回他么欺负了?小给你拔,你还么多废?”

青是本三年级孩子,李铁汉住得不,彼此是同校,因此往很多,李铁汉人懦弱,经常给青欺负,卢利身小团体首领,然是要同伴出的。看他头也回的冲教室,铁汉越越怕,紧追了

人走出室,正上楼,后传来个声音,“卢利,你又不cāo……”

利回身去,是长杨玲,“为嘛做cāo?”

“管…………着着吗?”(注1)

“卢,你干去?”

这一次,卢利理不理她,噔噔的一路楼,抬推开三四班的室,里有几个子正在扑克,见声音,以为是师来了,吓得赶回过身,其中个坐在子上的,正是石,“二子,”叫着李汉的小,这样道,“来干嘛?”

……不……干。”卢抢着说,“抽……抽……你。”完一句,欺近步,扬就打!

石青身向后一,避开的一拳,“m的利,”大声骂,“我二蛋子事,你得着吗?你再打还手啦?”

另外一手向前伸,使抓住对的头发,用力一,石青连呼痛,嘴里不不净的着街,个孩子打成了团!“少管啊?我看谁管?”学庆大jing告着。

石青的个‘牌’就真不敢动。卢利约是因生理上缺陷的故,为非常狠!他打不要命全校有的,谁是惹到他,可是捅了蜂窝!

石青比利大一,却明不是后的对手,等到四的班主老师闻赶来的候,卢正骑在青身上,小拳头分轻重,雨点般在他身呢,“呦……”石青一雪雪呼,一边臂抱着袋,任对方擂一样的击不绝。

“起,都……起来!”雷树德都冒出了,一拉起卢,把他在自己后,“青,为么?他什么打?你是个班的?为什么他打架?”

和二蛋逗着玩,卢利进就打我。”

德很觉伤神,青也不什么好子,成招猫逗,无事非,他谓的‘着玩’,一定是有几分辱意味,“你……”他身训斥,“你是个班的?你们班任是谁?”

叫卢利,二年二的。”青大声口。

“二年级?”雷德刚刚手四班作不久,对自己的孩子时候还不清楚,更不必其他年的了。“你……么到三级来打?”

利吭也吭一声,低头看,手背有划伤血印,骨也给青的拳击中了,现在还显,等会儿就淤青起。他打次数多,根本以为意;这一次殴斗,际上还他吃亏多,却若无事,抬起眼扫了一雷树德,红润润嘴角一,“再……再敢……欺负子……,你盯着……我……我我我!”说,带着余三个,一路门去了。

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