第18章 帝国之槌(二)(1 / 2)

加入书签

是的,骑士很大,南的教廷士接近米,北的贵族士像小

方来的人,瘦像一只子。

士们也这样嘲他们的,“猴子,来吃爸的大**!”

子们怒可遏,无可奈

,能秒骑士的疫,随兽人的步来了。

面对法凭弓攻取的城,他只需要一天或天,然砸开城即可。

兽人、疫、饥,真理神曾用惩罚犹法师的种兵器,如今落了教廷族头上。

听说方贵族……一个发碧眼家伙……自诩是正教皇,要和南教会决

杀了他。

听说道院里有平民位置?

那就杀三分之,杀掉半,杀三分之,杀到位置为

要一次光,省那些平要自己索!

族试图系他们统治,他们的力都被疫抹杀。

牲畜草场上,庄稼在田中,族的仆却无法其收拢。

终于,一个名英吉利小岛上,一群农颤巍巍相互询:“真之神回了?贵的爪牙死了?朝农田的流氓死了?剩下我这群农能收割稼?”

农民要工资!们说:“我们要外的报,用来房子、学堂、究技术、朝拜真之神。”

英吉王派人捕了这要求加的农夫。

但小族们发苹果和子已经始腐烂,第二个天即将粒无收。

小贵们扛不了。

比较颗无收,贵族宁多分一腿毛出

那些农不肯妥后,英利王不不释放那些农

之神回这片土了!

民纷纷进修道,接管《真理神书》,并且开工厂、坊、学、大学,和贵族竞争。

“我们再被你管辖,理之神接统帅们。”民走进道院,道院迎了技术爆炸。

贵族法的老派术体系农夫的子打倒。

从信、政治、经济的个领域,农民和人挣脱贵族的缚。

……

寒毛竖,他怀,女法是不是廷的圣,故意装成女师,用一种手来宣扬理一神

着金发法师眼的泪水,夏恩又得不太能。

“你能体吗,那被碾压感觉!”金发女师很哀,“我是贵族,我们有好的营、教育、医疗。是……们死去,他们活。”

“高贵的们,甚不能一死光……因为那土农民识字,要我们导!”

“等他识字了,接管了道院、儿院、学……们(的好)没迎来和,我们来了更烈的击!”

“‘我要发黄蜂在你前,把希人,迦人,赫撵出去。我不在年之内他们从面前撵去,恐地成为凉,野的兽多来害你。我要渐地将他从你面撵出去,等到你人数加,承受地为业’。”

法师在泣,她肩膀颤,“夏,还有这更残的事吗?我们释出全部意,平之神却定要谋我们,要我们迟而死。”

然!简无耻之!真理邪神凭么这样!就算神教曾是他的,但后来神教是们的!抢了你的宗教,还要谋你们,是对人和主权极大践!”夏义愤填大声说

了吧!可不姓尔文!那批旧族的死,我只想手叫好!”金发法师忽破涕为,“我逗你玩,夏恩。”

懊恼的拍头,杀的,人天生是演技师啊!

“当然,你说得。不管迦南人,还是那蛮夷贵,和我都没关。我们真理法。”夏流畅的脸,中十足的道。

“主权和权的斗,已经了你死活的地,但也是没有协的办。”

“就像犹人只是接收迦地,并有执着杀死迦人那样。贵族们发现了,这片土注定被收,他该考虑蛋了。”

“他开始了航海,探索真和发财名义,处寻找理之神不到的地,充他们的‘保种地’。”

“那叫做民地!”夏恩不的说道。

“哈哈,或吧,总他们不把所有女留在廷帝国,他们须分散种……成保种作后,些古代师决定复。”发女法说道。

“报复?他们随都可能鼠疫灭,他们做什么?”

女法师睛发亮,一字一的说道:“大航时代中,贵族成保种开发后,他们写《女,,之,》。”

历史应这样描,相对客观:

一群平建立了产同劳仰,

们不断镇压,

贵族攫了胜利实,

族垄断教会,

三个‘蜂’接而至,

贵族和们的爪‘被瘟追逐,杀在路’,

方教皇……金发眼的教,被幽抹杀,

****起来,在‘黄’身后,接管一

丧胆,始了大海,以索和发为幌子,寻找‘种地’,

找到种地后,贵族开反击,们首先一个纨强推上皇位置,并篡改‘赎罪券’的意义(注释1)

然后,贵族们写了《巫之槌》。

女法师屋子里来走去,说起旧族和真之平民斗争,的心情激荡……那可是个充满场面的代!

“真理之惯用兽、饥荒、瘟疫这件兵器,旧贵族决定回三次,知道旧族的第次反击什么吗?”

族的第次反击?夏恩一,他只个公知,贪图享的垃圾,这些冷的知识,他都是一次听

道旧贵有三次击!老一直以大航海是捕奴阿片贸

三次反,想一哪一件,对工和农民成了致伤害?”金发女师眨眨,坏笑来。

恩有种羞辱后破罐破感,他手抓住发女法,狠狠她身上肉,“都是在扯!《巫之槌》明明是恶教廷的!法不是一致力于判这本么!”

“嗨,,小夏,拿开的狗爪!”金女法师着夏恩要害就一巴掌。

让夏保持冷后,金女法师谑的说:“小恩,法的真理是话语。我们贱民洗,但我自己保清醒。”

“如你继续么糊里涂,我能把你成甜美贱民小*奴哦。”

金发法师似开玩笑,又似乎真的说

心中一,警钟作,赶严肃起,说道:“姐姐,请你教我。”

两人玩了一阵,金发女师推开恩的嘴,拉好自的衣襟,歇了一才开始解。

“法师和民的区就在于,法师灵,贱民执。”

“比如10世纪18世那段历,我们贱民传的是《师好,廷坏》。”

民不需动脑子,只要站就可以。”

是,一广阔土上,八年的时跨度,的能用个符号括吗?”

“法动脑子,从不同度观察段历史。”

↑返回顶部↑

书页/目录