心动第5天(1 / 2)

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在学这个小社会里多事情本藏不,稍微些热闹会在短间里飞传播。

对于长处在学高压环中的学来说,热闹也很好的种解压式。

暂的课时间,念念被恶意关厕所里事就在7班传开

念坐在位上没,目光着自己手机,能感受四边八投射过的视线。

班上个小团隐隐约传来的天话语常出现‘她’谁可想知,包时不时笑声。

“童念。”

随这声,一只手在她的桌上。

童念念头看去。

胡露她朋友在旁边。

胡露公事公的语气:“加下微信,我把你进班级,以后什么事可以找,也可直接在里发消。”

话听起没什么题,可露眼神透露着热闹的灾乐祸,就让这有点变味。

盯着童念,嘴上扬像在期待么。

念念知对方在待看自狼狈的情。

念念将开了账二维码手机举来给胡

的目光她脸上了一圈,表情不却没说么,扫就回她座,她两个朋没走,在她身跟她说聊天。

“我们上厕所是好好吗?”

“谁知。”

“……感不好相。”

“你没试怎么知,要不试试吧。”

嘻,我不差朋。中午们不回吧,陪去看看家新店……”

题转到别的方

念通过胡露的友申请,然后就对方拉了7班里。

露(班):大欢迎新学@童

诶,看机。”

“班长人加进了。”

大部分都把手拿出来

群里的迎也刷一样的现。

明当事就在同个班上。

群里语的热和现实级里没个人过打招呼情况构滑稽对

念内心静的发条回应消息。

很快上铃声响结束了出。

念念看多了十条好友请。

部分是添加之,还有外班级外的人。

一个当猫头:臭妹,告诉一个好息。

用说就道这是东明了。

童念放下手,没拒也没接,转头跟林诲说话,“我添加了,你过一下。”

“……”

“你手机直在震。”

来消息震动声不大,瞒不住桌的人。

说完句话的念念就再开口,将目光到自己本上。

过了一,童念听到细的声音。

她没意转头看,低的余光意到林生拿出机,放桌下方。

——并没有么严肃板。

*

如果人能看林诲生对手机,就会发他手机没几个系人。

班级群了免打模式。

这种时会无所忌给他消息的只有一

[在干嘛?]

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