第七十二章 力挽狂澜(1 / 2)

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叶凡忙询问老师:

“你为么把家们禁言,然后删消息?”

“让们在群乱发言,影响不。”风师解释。

可问是以堵如疏!

家长都道了,盖住有用。

耳盗铃?

再说长们肯有单独立的没老师的

在有老的群发表明自的态度,表达对师的不

师的反

样做!

家长没宣泄情的途径,只会让长的情更加激

又问:“那你为么说不班长撤。”

“孩子们没有做什么,长怎么问孩子什么被?”

凡有些奈,他道是该好解释下。

老师虽经验丰,但是直沉浸过去。

随着时的发展,不单单教学设变了。

教学理,老师,家长,生。

不一样

粗暴的段是没的!

“为了自的孩子,情感永高于一!”

着叶凡好解释一下变

着重强

不是对问题,方式问

家长都疼自己孩子,使是拍下,也意见。

孩子们在意,是家长意。

子没有心,我都知道。

但是样的方是家长无法接的!”

叶凡更补充:

“这个情要处好,职是必须撤的。

其他的们老师要做好抚。

单单是他家长,更是班的家长沟通好。”

师回复:

“好,这是小问题。

我去班长妈聊一聊。”

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