头脑风暴练习(1 / 2)

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..me"..me/肯锡思最新章

在《逻问题》书中讲这样一小故事。说的是鸡被喂了它一子的人终绞断脖子。件事看简单,让人深。小鸡与人的期接触,建立了一种系的纽,在小心目中已经形了一把子,用衡量喂人的行。小鸡临死前许还在,为什今天没喂我食呢?

果用这小故事人类的动联系来,也会出人料,可,在现生活中,我们确就像那被绞断子的小,当然,我们的子不一被绞断,但谁的里都像只小鸡样有把子,这尺子就用来衡周围事的。这尺子是们习惯维的产,无论日常生,还是发事件,我们都按习惯维这把子去判、推理,乃至下论。如出现了我们习思维不致的情,我们会不知措,一转不过来。

们首先肯定的,这把子凝聚我们很的经验,这些经是经过际验证,可行、可信。因此,它带给们很多处,给们的生和工作供了很帮助,们的生和工作实离不它,我希望所的人都这样一尺子。我们也注意到,凡事都表现为面性,间万物是一成变的,背这把子的事也会时发生。果这时们茫然,不知所,甚至用习惯维去衡,我们会吃大了。这看来,们应该尊重已的经验,珍惜它、发扬它,同时又迷信经,因为惯思维会形成种局限,限制我用发展眼光看新事物,我们的作就不有所突,生活会停滞前。头风暴所导的,是打破统的思局限,经验的础上有创新和展,这疑为我开拓了片思维新天地。

要想脑风暴功,充准备,建合理思维框,这是键所在。如何让脑风暴挥最大作用,肯锡的问们做很多努,他们一些技值得关

锡做头风暴需经过一实验性培训,里斯汀·阿斯乐在麦肯公司时曾参加。经过样的练,使你悉并顺地进入脑风暴讨论中。所以,样的培是非常益的。

首先来公布式练习。加培训每个人拿到一自黏性便签纸,在上面上各自意见,个意见一张,好后交负责人。负责人集齐后,就把每意见大念给大听。这的练习,可以用短的时收集到多的意、建议、方案等。与一般议上每出一个见大家便讨论纠有所不,这样可以在时间内所有的见都和家见面。

还有件夹式习。当加头脑暴培训成员一会议室,就会发摆满了多文件,夹子做了分,每个子的封上标有同的问。大家会议室上一圈,把自己意见放相应的子里。这里你可以做儿小创,就是每个成不同的色标签,这样各的意见什么,过颜色一目了了。

时,头风暴会是在一紧张的氛中进的,这会议通规模比大,在种情况,头脑暴自有种有效方法。

组织这大规模会议时,麦肯锡把所有与会人邀请到间大会室,让户和团一起讨客户提的各种题和解方案。始时,队会先客户对队所给的方案出不同意见,就是他不喜欢部分,客户尽发表意。不同意见提后,再他们指认为比好的方,哪些们认为以回去施的。这样的动中,队了解客户的见,进步完善提出的案,甚产生新更好的案。这做还可使团队方案被些对麦锡持怀态度的理人士受。

团队曾以“我应该如取得100%的户满意”为主,展开脑风暴论,团中的所成员都极发表自己的点,这观点可总结为下几点:通过访和沟通,对客户求进行楚的定;分析户的最期望;

对比团的表现客户的求;

团队的务水平合客户要求;求客户意见,析客户投诉;产品和务中全引入质的概念;重视竞

价格提高标准服务;

与客户立长期放式关

并及时决客户投诉;

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