第十五章 修养(2 / 2)

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物理可玩,机还默

参赞功,毋为轻穑。

是带着意的心去生活,王阳明得以在场悟道,走出心的第一,并最将心学扬光大。如果人像王阳一样懂品味山之美,能够在间诗意栖息。

书法之悟心法

吾始学,对模帖,止字形。举笔不落纸,思静虑,拟形于,久之通其法。既后读道先生曰:“作字甚,非是字好,此是学。”既非字好,何学也?乃知古随时随只在心学,此精明,好亦在中矣。

王阳明导自己弟子们:“我始学书时,只对着古临摹练,这样来练去,只学得字形相,内在神意却无所得。后来我变了学方法,笔不再易落纸,而是凝静虑,在心中象要写字的形气势,样练习了之后开始通书法之。后来到明道生(即颢)写:‘我字的时很恭敬,并不是字写得,只是个恭敬态度就学习。’既不是字好,为什么去学呢?通过自学习书的例子,于是我道古人论什么情,随都在心学习,到心精透彻了,字自然就写得了。”

人们常价书法“穷变于毫端,合情调纸上”,现代著美学家白华在《中国书里的美思想》文中,书法的现特征了精要概括:“所以中人的这笔,开于一画,界破了空,留了笔迹,既流出心之美,也流出象之美。”可以,书法心灵的动、感的流淌释放。法能使静,更人思考,确实是身养性、培养情、延年寿的良。书法所以能给人们尽的美,根源于它是门修身性的学,也就王阳明说的“良知”学。

此,我也就不理解“心精明,字好亦其中矣”背后的意:无学习什事情,们都要心真正静下来,让所要习的事在心中成一个确生动心理图,越生逼真越,这样然就能到令人意的效

时候,验告诉们:做件事或习一样西,反地去做、去练习,重复的数多了,就能获成功。而,使们最后得成功,仅仅重复的数够多么简单?当然是,如你没有心去练,重复再多也会帮助获得成。正如名心理家马尔所说的样:“习某种巧,并是做的数越多越容易得成功,而关键于你的脑神经否记住种成功经验。”

在《C罗:挑极限》录片中,曾经有个黑暗踢球的试:先一位足运动员范动作——接过人传来足球,接到足的那一那灯被闭,球将依靠己的直将球踢球门。论是在到足球那一刹关灯,是接到球前的一刹那灯,著足球运员C罗能利用体(足、肩)将顺利送球门。究人员此的解是:这因为C在观看范球员作时在里对动进行了量的模和练习,对球速、距离等较为准的计算,因而才在实战找到准的位置球踢进门。如C罗只单纯地仿他人动作,不会有样好的果。

于在心反复进踢球入练习的过程,象着可出现的种复杂况,在子里有不紊地时判断理的种细节,或许就C罗成世界级级足球动员的本原因。

就像谙绘画道的画在作画,心凝静,万皆空,随心转,笔随意,在常看来只寥寥数,这一,那一,一幅栩如生翠竹图便出现在前。在人看来难的事,在画家来却极简单,因他不把早已入他心的竹子笔勾画来而已,这就是谓的“有成竹”。如果们做任事情都先在心反复练,做到“胸有成”,就达到王明所推的“致知”的界。

书中参人生成

盖用之法,谋为先,处夷之,攻心上。

阳明认,用兵战,先以谋略服敌人;要彻底战胜敌,则要对方从里臣服自己。阳明的一思想,与三国期蜀国著名政家、军家诸葛《南征》里所的“攻为上,城为下,心战为,兵战下”相似。

战最主的目的,并不是消灭敌的肉体,而是要使敌人心口服。“攻心为”,是代兵家敌的有武器。《孙子兵》中有“上兵谋,其伐交,次伐兵,其下攻”,虽没有“心”之,却包了攻心略。

阳明作人、人、人心研究家,当然知攻心在争中的要地位。每次作之前,阳明都通过发榜谕,百姓犯的原因行入情理的分,并阐宽大政以及自不立即兵的原,殷切望误入途者幡悔悟。《王阳全集》辑录的百五十文章中,属于榜性质的有二十篇。很起义的姓看到的榜谕,都自动械投降,这就是争的最境界。

真正的者,震的是人,而不肉体。阳明攻为上,费一兵卒,就使对手屈,实在人称许。“攻心上”的心在于“心”,个人如注重内的修行,锻造自的气势,也能不而胜。

古代,一位专训练斗的名手纪渻子。一天,王让他为训练只斗鸡,十天过,君王问训练况:“展如何?是否近可用?”纪渻子答道:“时机尚成熟,杀气腾,一上即横冲撞。”

又过了天,君再度询,纪渻还是回说:“成!它要一听斗鸡的声,便上斗志扬,无控制自。”

过了十,君王来询问事,说:“怎样?现在可以了!”纪子仍然头,说:“还不,它只看见斗的身影,便立刻势汹汹,火暴蛮。”

天很快过去了。君王走纪渻子前时,于得到纪渻子意的答:“大告成!今它置竞技场,不论其的斗鸡何挑其气,煽斗志,都如木一样,动于衷。这就是心充满‘德行’证据。在,无什么样斗鸡遇它,莫落荒而。”

渻子不为一个练斗鸡高手,将斗鸡养成大若愚的鸡,锻了斗鸡内心气,让别斗鸡充恐惧,战自败。人亦如,不要微有点力就四卖弄、可一世,轻率随便只会体自己的知,自魅力的养要靠时间的炼才能成。

事上讲“攻城下,攻为上”,说的就心理博在竞争的重要。一个正的强是不会威严流表面的,他震慑是人的理,给一种深可测的“距离感”,使人法真正解他的心世界,认为听他也许最好的择,让不得不服、跟。正是种不声、不傲、捉摸透、神的感觉,彰显了者的人魅力,人心甘愿地敬、崇拜。

内心稳、不自威才真正的心气势。面对激的竞争,我们不急于与手搏斗,而要注气势的养。急求成不不利于争,反会让我一败涂。韬光晦、引不发,养自己心深沉、淡泊名的品质,当我们修行到一定境的时候,内心的慑力就自然而地流露来,不要激烈竞争,们的对便会甘下风,去反抗触的心。当我掌握了阳明所的“攻”之术,就能减人际纠的烦恼,也能够心探求己的良了。

味音乐

曰:“心如求?”

先生曰:“古人治,先得人心平,然作乐。如在此诗,你心气和,听者然悦怿起,只便是元之始。《书》云‘诗言志’,志便乐的本。‘歌永’,歌便是作乐本。‘依永,和声’,律只要声,和便是制的本。尝求之外?”

一天,子钱德问王阳:“在上如何找和谐音律呢?”

明回答:“古大治天,首先要培养们做到平气和,然后才行礼乐化。就你领诵歌的时,心里平和,的人才自然愉,激发兴趣,里只是声的开罢了。《尚书》‘诗言’,‘’,就音乐的本;‘永言’,‘歌’便是作乐根本;‘声依永,律和声’,律只求声音谐,声和谐就制作音的根本,又何苦到心外寻求呢?”

阳明看,舜作《韶》乐章,周王作《》九变,都是具了中正和的心并在此础上制的,因具有较的民风化的作,对人的身心康十分益。而世制作乐,却是作一俗词滥,与民教化一关系都有,甚还可能害人们身心健。因此,王阳明苦口婆地劝诫们:现要想使风返璞真,人就要将乐中的词滥调删去,保留忠孝子的事,使姓人人能明白理,在移默化激发他的良知,长此以,真正音乐就够恢复。也就说,如人们能保持心的中正和,就够制作美妙的乐,也够品味乐的美了。

此可知,并非所的音乐是真正音乐,正的音应该能人们日生活中沉重压释放出,让人获得精上的舒、休息平和,在音乐美妙旋中触到己的良,重拾活的信。不能到这种用的,不是真的音乐,而是噪了。

时今日,音乐充着任何个角落,走出家,大街、商店、汽车都回荡各种旋;回到里,电中、电上,甚邻家的口都会音乐飘。不管在哪里,不管你欢与否、接受与,音乐每日每地浸润我们的孔,但些音乐部分是音。

作家余中先生《饶了的耳朵,音乐》一文中,列举了多被音逼于无的事实,从声乐席慕德大文豪志清、学家柏图,从程车、车到咖厅、餐、街道,从中国湾地区日本、美国家,用了大的人物、现象来映音乐来的后:“其是噪音、半噪音、准噪音把我们耳朵磨,害我既听不寂静,听不见正的音;其二更严重,寂静使我们思,真正音乐使们对时的感觉倍敏锐,但是整在轻率散漫的波里浮,呼吸脉搏受于繁芜节奏,就不能好地思。”

然,余中先生不是讨音乐,反,他一个音的信徒,对音乐但具有情,更有信仰虔敬。如他自解释的样:“乐的清,西方典的宏,民谣纯真,滚乐的放,爵的即兴如,南的热烈,中东和度的迷,都能令我感兴起或转低回。惟其如,我才张要么听音乐,要听,须有一诚意、意。要在不当场合滥音乐,不但对乐是不,对不听的人是一种礼。我得,如是好音,无论器乐还声乐,值得放别的事来聚精神地聆。音乐它本身价值,我们的境、性、品格起正面作用。是今日会的风,却把乐当作遣无聊玩物,作用不超过口糖,不便是把当作烘气氛、缀热闹装饰,作用只是霓虹。”

竟大多人不是乐家,不擅长作音乐,因而我在无法避那些和谐的音乐——噪音时,更需要炼自己体的中平和,一种心去体会作者的声,哪是挑剔中的不善之处好,往能让我忘却了音带来折磨和苦。

之,心有音乐,听到的是音乐,否则,耳的就能是噪。对音如此,生活也如此,们不能为自己喜好而绝某些物,更应强加别人的上。用赏的眼去看待界,那,世界处都散着美妙、和谐的乐!

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