在我们读初三那年，我与唐兰都十五岁了。我们都成熟多了，我的口音变得沉稳了。唐兰早已出脱成大姑娘了，个子已超过160，长长的鸭蛋脸白里透红，头发仍然扎成马尾辫。唐兰在别人面前不太喜欢遮掩，我们走路时，她常挽着我的胳膊，或者牵着我的衣角，或者一只手搭在我的肩上，显得很亲切。在外人面前我怪不好意思的，在两边父母亲面前，我常常将她的手移开，并告诉他注意影响，她总是一笑了之，一副无所谓的样子。过一会儿，她又是那样，我觉得她有点屡教不改，真像一个疯丫头。
事实上，我心里也希望唐兰是那样，特别在没有人的时候，我们若坐在一起，她若靠过来，我就让她靠，并把手从后背绕过去放到她的肩上，让她睡觉，让他感受着那种零距离接触的依恋。有时我们甚至背靠背地坐在凳子上，头顶着头。
两边父母都心照不宣，但我父亲经常提醒:不要影响了学习，要谈恋爱等考上大学以后再说。可是我在父亲面前马上否定了谈恋爱一事。父亲马上改口道：“好好好，我们听错了，我是听到别人瞎说的。
事实上我也不知道这是不是在谈恋爱，一个初中生很多东西都还处在朦胧状态，我只是喜欢和唐兰在一起。我喜欢唐兰往我的碗里夹菜，我喜欢她主动来问我的题目，或者同我讨论写作方面的问题。那时，我的写作水平已很高了，在很多国家级刊物上发表过文章并获得过一二三等奖。
父母心里都清楚这种担心是多余的，因为唐兰的成绩从小学一年级开始，一直在全班乃至全校都是第一名，那个唐菊的成绩更是不得了，按亲爷的话来说，唐菊的脑壳比唐兰要好使。老实说，我是受到她俩姊妹的影响，成绩才不段进步上升的。初一时，我赶到班上前十名，到了初三我九成可以考进前三名。
在老师的心目中，一个学生随着年级的升高，学习成绩不断上升了，说明这个学生的潜能已被开发了，将来的前途不可估量，当时乔忠洲老师就是这样评价我的。
初三上学期中考以后，学校接到学区(联校)的通知。通知说在十一月二十八日(公历)将在区中心学校举行一次跳皮筋比赛，比赛分初中部和小学部举行，实行淘汰赛形式。这个通知一发下来，全区的师生沸腾了，因那时在小孩子的业余生活中，基本上都在跳皮筋，以女生居多。堂屋里，晒谷坪，大路边，草地上，田基上等等，只要有小孩走动的地方，就有跳皮筋的活动存在。
跳皮筋的方式分为双方比赛和个人自己享受式活动：分为文跳和武跳。文跳就是由两个人出面用脚牵住围成圈的绳子(缺人时可借助凳子或椅子)，其他人沿着绳子一边跳一边唱，一下脚放到圈内，一下脚又放到圈外，抖一下脚，唱一句诗，边唱边跳，脚边里边外。如果有很多人参加，大家就要齐步，体现出一种美感，文跳要讲究一个“齐”字。
武跳就是爬楼梯式，两个牵绳的先将绳索放到脚踝，然后大家唱完一首古诗后整齐跳进去，从另一侧整齐跳出去。第一层双方都过去了，将绳子移高到膝盖，过去了，然后再将绳索移到屁股，再到肚子，再到颈部，再到头顶，最后是双手举高到极限高。
区里的比赛通知要求:除了牵绳两个队员外，另外要选出5男5女，共12人。牵绳队员是为对方提供的，越高越好，高才体现出水平。另外，比赛绳索学区统一提供，长度打开静长15米。编什么舞，唱什么歌，各校自己选择。
接到学区通知后，校长在午间操完了之后进行了专门会议，会上宣布决定我们学校将参加这次比赛。学校由体育老师李和清老师全权负责，选出队员，加强训练，争取获得比赛好成绩，校长讲完后下面一片欢呼声。
↑返回顶部↑