李查德打开行李后，他就可以自由地做他想做的事情了。现在才到中午，所以他有足够的时间探索学院，做他想做的事情。
李查德目前正和两个人合住一个房间，令他惊讶的是，他认识两个人。其中一个是沃登，另一个是彼得。房间里有三张单人床，每一张都相互分开，但除此之外，房间里空空如也。
学生们应该花大部分时间在学习或练习技能上。没有时间享乐。
“你们接下来想干什么？”沃登问道。
彼得回答说：“我还在弄行李，你们两个不用等我，想做什么就做什么去吧。”。
彼得对他们两个稍微敞开了一点心扉，起初他完全害羞，几乎没有说过一句话，但慢慢地，彼得似乎从他的自闭世界里出来了，尤其是在李查德身边。可能是彼得在李查德身边感到舒服，因为他知道李查德是一个和自己一样的一级能力用户。
“我想去图书馆，”李查德回答道，“那对你来说可能太无聊了。”
“无聊，我可以做任何有趣的事，而且我还没读过书……”沃登停顿了一会儿。“我甚至记不起我上一次的时间了。”
他们三个人笑了，然后沃登和李查德决定一起去图书馆。终于，他们到达了，一楼已经挤满了学生。李查德注意到学生们坐着的地方有多张圆形桌子，桌子中间有一个发光的球体。
“啊，你想知道中间的球体是什么吗？沃登问道：“公立学校似乎没有这种球体。如果你触摸球体，那么它可以让你创造一个空间，在这个空间里，只有那些被邀请的人才能被听到。这样，人们就可以随心所欲地交谈和聊天，而不会打扰其他人。”
“科技确实取得了很大的进步。”
李查德和沃登选择了一张桌子，另一边坐着另外两个人。正如沃登所说，李查德可以看到两人在交谈，但听不到他们在说什么。不过，这个球体似乎只有桌子的一部分。一旦你离开桌子，其他人都能听到你的声音。
李查德在图书馆里找了一圈，尽可能多地挑选了一些关于能力的书。他们中的大多数描述了世界上有哪些不同类型的能力。沃登并不太在意，决定随便选一本小说来读。
两人坐在桌子旁，李查德轻悄悄地走开。李查德读了几本书后，没有发现什么新鲜事。他已经知道书中所写的大部分能力，但没有一个提到像李查德这样的能力。
沃登一直在密切关注李查德，并注意到他挑选的书的类型。
“这些书都是怎么回事，你在寻找什么特别的东西吗？”
李查德想了一会儿才给沃登一个答案。李查德在学术界并不是最聪明的人，但他似乎对自己的能力非常了解。他必须是因为他有这样的能力。
“自从我拒绝了学校的提议后，我一直在努力决定要获得什么样的能力。”
↑返回顶部↑