人需要领导，但反对受人奴役。被奴役、被压迫的时代结束了，人民当家作主了，我们有什么理由不欢呼、不歌颂呢？
一场风波使文海失去了老婆，贺坑的老婆回了奶，这个结果大大出乎马岱的预料，不料戴有恒却说：“这也没啥奇怪的，任何事物都有个从量变到质变的过程。不过量变的过程更细微、更慢长，人们不容易觉察罢了。今天的结果是昨天的演变而来的，跟你并没有太大的关系。”
马岱撇开此事问戴道：“你怎么转到地方上工作了？”
戴有恒答：“现在大半个中国都解放了，用不着我这个伙头军了，正好地方上缺人，他们认为我懂些经济，就把我转地方上了。”
马岱又问道：“余了负伤以后也没批准他返队，不知上级有啥安排？”
戴有恒说：“上级是有安排的，只是念他伤痊愈需要休养，加上他老婆景怡刚生过小孩儿，想让他有时间多陪陪景怡，照顾一下家里面的事。我此次来除了看望您，就是通知余了上任的。”
马岱兴奋地说：“这样好，这样好！余了是个不可多得的好苗子，相信能成为你的好帮手。”
马岱说：“共产党之所以能打败国民党，就在于根本宗旨不同，国民党是自私的，都为自己谋利益，鱼肉百姓，所以最终遭到人民的唾弃。‘为人民服务’需要长期坚持，世世代代传承下去，共产党才会真正得到人民的拥护和爱戴，人民的江山才能得以稳固。”
二人心心相通，倍感欣慰。临别，戴有恒双手紧紧握住马岱的独臂，热情地说：“马老师的话饱含深意，戴某铭记于心，就此别过，改日再会。”说罢话别景怡，带上余了离开黑白桥。
铁叉老婆王妮带来两个儿子谷杆、谷穗特别调皮，那可真是“三天不打，上房揭瓦”，成日价欺负朱印的继女刘米和成良的继女王燕。三个媳妇都护短，有一点小事就吵成一锅粥。景美在寨墙根建房启迪了朱印、成良，二家一商量也分别盖了两间草房搬了出去。
因为是土改时分的房子，朱印、成良虽然搬出去了，但他们的房子也没人敢住，成天铁将军把门。他们一走，整个大院只有铁叉、大追、火棍、高兰兰等几家，显得格外冷清。
余了走了以后，景怡既要带孩子、照顾马岱，如果再去蛙寺授课，不胜其累。见朱印、成良把大院腾了出来，就向贺坑建议把学校迁到寨里，秋季开学后在寨里上课。此时，贺坑的孩子吃着景怡的奶，不得不听从景怡，于是说服朱印、成良把房让出来，作为办学之用，二人也勉强同意。
学校迁回寨里以后，贺坑常在家里办公，蛙寺就只有一家医院。此时的医院，原来战时分配来的医生护士先后调走，只有美慧一个人。因为没有了救治任务，医疗材料上级也不再调拨，医院里缺医少药，美慧有点巧妇难为无米之炊。加之当时农村人相信单方治大病，有点小病也不愿去医院，美慧暂时就闲了下来，这样蛙寺也少有人光顾了。
学校迁回党家老宅以后，因为离家近，秋季一番动员后，一统计学生增加了不少。景怡就向贺坑建议让高兰兰来学校任职，分担些课程。贺坑却头摇得拨浪鼓似的说：“这我可不能依你，她太反动了，把孩子的名字改叫狗分、狗咬、狗贫，辱骂广大干群，没有批斗她就算便宜她了。如果孩子们交给她，还不知教成啥呢！”
景怡见贺坑这样说，也不再坚持。不料回来把这事与马岱一念叨，马岱却说：“让我试试吧。”
景怡瞪大眼睛疑惑地问了声：“您？”
马岱坚定地说：“放心吧，我可以的！”
景怡还是不放心，问道：“可是您都看不见啊，怎么讲？”
马岱说：“现在解放区没有统一的教材，我正好可以派上用场。需要教孩子们的知识都在我的胸中。只要把我扶到黑板前，课后你批改一下作业就行了。”
景怡看老师胸有成竹，只得依从。因为马岱是帮忙，不占职数，景怡也没向贺坑汇报，事情就这么确定了。
秋季开学后，马岱站在了讲台上。尽管景怡向同学们介绍马岱是个大英雄，可同学们一见是个瞎子当老师，还是不免交头接耳，有的甚至私下嘲笑。这些均在马岱的意料之中，他像个指挥千军万马的将军镇定自若。只见他用左手持粉笔，在黑板上写下“开学了”三个大字，字体遒劲有力，工整大方。学生们都是十多岁的大孩子，他们一看“开学了”三个字写得这么漂亮，而且还是左手写的，许多孩子就被震住了。课堂上顿时安静下来，马岱用浑厚的声音问了声：“同学们好！”课堂上没有回应。马岱要求道：“同学们，来到学校，就要有礼貌。老师问‘同学们好’，同学们应该问候‘老师好’，记住了吗？”“记住了！”下面孩子们异口同声地回答。
“好，那我们再来一遍。同学们好！”
“老师好！”
“同学们学得很快，做得也很好，以后每天上课前都要这样，记住了吧？”
“记住了！”
“那好，下面我们开始上课。在上课之前哪，我先问同学们一个问题，那就是你们为什么来上学呀？”课堂上顿时鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也不知道该怎样回答。
马岱用手向空中一指说：“从第一排左边第一个开始，一个一个说好吧。”
同学们一个接一个站起来，有的说父母叫来上学的，有的说老师上家动员来让上学的，也有的说想认识几个字，更有甚者说不想干农活。其中一个同学回答不想被骗。马岱眼前一亮，问道：“为什么这样说？”
那个同学讲了一个故事，说解放前保长让他大爷送一封信，结果到那被人留下了。收信的人问他大爷：“知道信上写什么吗？”他大爷摇摇头。收信的人说：“信上写‘送去壮丁一名’。”
同学们听了都笑起来，唯独马岱没笑。马岱说：“这个故事很生动啊，这位同学请坐下。”接着又说道：“新社会再也不会有拉壮丁的事情发生了，但学习能增加我们的知识、开阔我们的眼界，提高我们对世界和事物的识别能力，改善人们之间的交流。”马岱一口新词，同学们似懂非懂。有一点是可以肯定的，比起同学们自己的陈述，马老师的说法更让人信服。
完了，马岱开启了自己的课程。从天、地、人，到日、月、星，从左、右、前、后、上、中、下，到金、木、水、火、土，从是、不，到吃饭、睡觉，从中国到世界，从人民、共产党，到为人民服务。景怡则只讲算术，二人分工协作，相得益彰。
马岱不看课本，顺手拈来，出口成章，且富有逻辑性。讲解起来滔滔不绝，古今中外、天文地理，涵盖其中，同学们无不称奇。
过了半个月，有盲童家长听说瞎子也懂天文地理，就把孩子也送来学习，马岱则把文海召来，暗授机宜，辅导盲童。这样黑白桥学校就有了三个班，大班、小班和盲童班。名声传出，风头无两。
中秋时节，金风送爽。家家户户都在抢收庄稼。景仁带着小梅、美慧、洪范、翠莲、党棍、洪鉴掰苞谷、扦高粱、收豆子，忙得不亦乐乎。铁叉、朱印、成良则带着家人出红薯。由于铁叉他们开了荒，地亩多，收的红薯堆积如山。铁叉就找到老东家景仁商量，看能不能用红薯兑换些粮食。
景仁很爽快，知道红薯不好存放，自家人口又多，损耗大，就用新打的粮食换了些鲜红薯。因为怕红薯放坏，就切了些红薯干晾晒。朱印、成良等几家看铁叉换粮成功，也找别家换了些粮食。这样一来，铁叉、朱印、成良等开荒的几家不仅粮食品类多，而且总产量也高。贺坑的担心终于成为现实。贺坑虑及自己力量单薄，不敢随意发难，拐弯抹角找几家要了些红薯心理上才算找到平衡。
郑环家的地在土改时也被均走一些，但仍有十几亩好田。虽然有乡邻乡亲们帮衬，但终究没有自家男人用着方便。故打听到黑白桥秋收过半，就来求景仁帮忙。景仁稍作安排，便星夜驰援。
郑环翻箱倒柜找出《增味十全大补鸡疗方》，每天晚上宰杀一只鸡给景仁炖着吃，帮景仁恢复元气，景仁也不负所望。郑环终得雨露滋润，心满意足。柔情蜜意，千般恩爱，付与似水流年。
郑环人缘好，出于各种目的帮忙的人不少。郑环家的秋庄稼很快收割完毕。因惦记黑白桥秋播，郑集安排一番，景仁别过郑环回到黑白桥。
次日，一个后生牵了一头毛驴驮着一个老太太来到景仁家门前，经小梅好一番辨识，才认出是文君。一声“姑奶奶好”，双方泪眼模糊。小梅问“俺姑爷没有同来？”
文君两眼猛地一睁说：“殁了。”
小梅惊问道：“啥时的事？”
文君接过洪鉴递过来的凳子说：“才过五七。”
小梅问牵驴的小子是谁，文君说路上雇的。小梅于是张罗饭菜招待姑奶奶和赶驴的后生，饭毕又给了路资打发后生返程。
晚上，一家人聚齐，与文君分别见过。文君讲述了别后的生活。原来抗战胜利后，文君夫妇一路风霜回到合肥，欲讨回旧业，费尽千辛万苦终一无所获。二人只好寄居在朋友家中，后来徐州会战，合肥又成了主战场，供给困难，文君夫妇随朋友一家转至乡下。合肥解放后，夫妇二人重又回到合肥，无奈生计无着，克亭只得游街串巷，靠卖狗皮膏药为生。不久前，因熬膏药失火，克亭被烧死了，文君好不容易挺过五七，找熟人借钱买了火车票，下火车又雇了脚力，回到黑白桥。
当文君得知老太太、郭氏、文轩、大太太、景忠先后下世，悲人及已，伤痛不已。经小梅百般劝解，方才缓过气来。
当下，景仁指派了老姑奶奶的住处，小梅操持了起居用品，文君才算结束了颠沛流离之苦，暂时安定下来。
文君问及文秀、文澍，均不知其下落，一家人不免又伤心嗟叹一回。当得知洪炬在县里做官后，文君心理上又得到些安慰。
九月二十八日是马岱的生日。本来是阴历，景怡错当成公历，就通知了余了，让他别忘记回来给马老师过生日。这事却独独没有告诉马岱，就是想给他一个惊喜。
这日一大早，景怡就让洪范到河里逮了条大鲤鱼，顺便还抓了些小鱼虾。快中午的时候，余了、洪炬回来了，戴有恒、匡复也来了。
景怡看到匡复，一下愣住了。匡复倒是热情大方地伸出双手说：“怎么？不认识老同学了？”因为余了在侧，景怡对与男士握手有些不自在，慢吞吞地伸出右手，匡复双手抓住摇了两下，也感觉不妥，马上放开说：“脸上让他们咬了几口，多了几道印记。”匡复的轻描淡写并未消除景怡内心的阴影，她的心里依然为匡复失去俊秀的面容而感到哀伤。匡复仍在安慰景怡：“没事的，打仗哪有不负伤的，我都习惯了。革命先贤曾说‘无奋斗，不青春’，奋斗了，留下的都是青春的美好记忆。”景怡听罢才感到释然，点头赞许道：“对对，青春的美好记忆。”说完带匡复来见马岱老师。
马岱老师此时正在梨树下阅读，不时有一两个黄了的梨叶轻轻落在他的周围。马岱已经听到了匡复的光临，但他仍期待一个仪式感的重逢，故装作一无所知。
匡复被带到马岱面前，这次惊呆的却是匡复。来时，他已经听戴有恒讲过马岱老师受伤的情形，可是当他第一眼看到马老师时，还是不相信自己的眼睛。他心里波涛翻滚，热泪夺眶而出，嘴唇颤抖着喊了一声：“马老师！”就再也说不下去了。匡复的喉咙里像塞满了棉花，鼻翼不停地扇动，在场的人无不动容。
马岱像看见似的，伸出左臂说：“好了，男儿有泪不轻弹。我已在此期待你许久了，坐下说说你去东北后的英勇壮举吧。”
景怡递上来一块手帕，匡复接了擦拭一下脸上的泪水，然后双手拉住马岱的左手，紧紧地握住，再扶马岱坐下说：“我哪有什么壮举，只不过跟着从东北一路跑到江南，跟老师比差得远呢。”
景怡把匡复带来的一部无线电收音机交到马岱手上说：“这是匡复同学专门给您买的收音机，是送给您的生日礼物，让您聆听10月1日开国大典的。”
马岱伸出手朝前方一摸，扶着收音机激动地说：“好好，让我们共同见证这庄严的时刻吧！”
马岱听说众人要为他过生日，哈哈大笑说：“那就将错就错吧，马某不才，却与孔圣人同一天生辰，深感惭愧。正好今天拨乱反正，以后就改为公历9月28日过生日，卸却重负。”然后接着说道：“刚好过两天就是开国大典，你们有重要的事情就先去办，等10月1日我们共同见证一个新中国的诞生。”
听说来了重要客人，小梅、翠莲都过小院来帮忙。杀鸡宰鱼，煎炸烹煮，景仁还扒出来一坛珍藏多年的老锅头，招待来客。
待到饭菜上桌，大家欲举杯同庆时，马岱突然说：“这里少了一人。”余了问是谁，景怡说：“美慧，我猜的对吗？”马岱说：“这里不能少了她。”景仁闻听，放下酒杯走了出去。
匡复诧异地问：“马老师说的是那个日本人滕原美慧吗？”马岱点点头说：“正是。”
匡复又问道：“她不是偷了《大国天平》领赏去了吗？怎么会在这里？”
景怡把大哥景忠如何拒绝执行上峰命令危害百姓，如何被枪决，如何被救，又如何把美慧给摸回来做媳妇从头至尾讲了一遍，只惊得匡复嘴巴大张，下巴几合不上。
马岱说：“美慧医术超群，我和余了都得她救治，才得以康复。她同时还救治了许多解放军指战员，是我们的大功臣。”
“我只不过尽了一个医生的职责，哪有那么伟大！”几个人正你一言我一语议论，忽听到一个女人在门外说话。众人转身看时，正是滕美慧。
从装束看，美慧是着意打扮了一番。当她看到匡复在场时，大方地伸出手说：“来，握个手吧，我们可是老朋友了。”一语未了，众人哈哈大笑。匡复握住美慧的手说：“对，老朋友，我们可是不打不相识啊！”景仁看着二人握手，感觉怪怪的，别过脸去。
小梅早准备了杯箸，给美慧摆上。景仁倒满酒，众人一齐举杯。马岱说：“一开始我们的目标就是黑白桥，当年的主角今天终于在黑白桥聚齐，以前是为了保护《大国天平》，今后是弘扬《大国天平》。同志们任重而道远啊！来，为了美好的未来，干杯！”众人高兴，手到杯干。
餐后，景仁、美慧因故离去，戴有恒和余了回区里去了，洪炬也回了县里。匡复留下来准备陪马岱老师见证开国大典。
下午，马岱、匡复、景怡三人茶叙，匡复问景怡道：“听说你有些武功，却从来没见你展示过。”景怡谦逊地说：“花拳绣腿而已，不足道矣。”
匡复又问道：“党家枪、余家箭、钊家拐子、解家镰，难道徒有虚名吗？”
景怡就把听到的关于“党家枪、余家箭、钊家拐子、解家镰”的故事讲给二位听。
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